Förflyttning 1 (av 5) för svensk skola

5.12.2025 12:00:00 CET | BRAVOLesson | Blogginlägg

Dela

Efter utvecklingen i svensk skola de senaste decennierna börjar fler och fler sätta fokus på det som har störst påverkan på elevernas lärande - undervisningens kvalitet. Efter att ha arbetat med just det och allmän didaktik sedan 2017 ser vi att svensk skola behöver göra fem förflyttningar. I detta och kommande inlägg kommer vi att gå igenom dessa.

Förflyttning 1
Fokusera på undervisning
som forskning bevisat är framgångsrik för
studiero, motivation och lärande

Förflyttning 1 innebär att:

• Skolchefer, rektorer och lärare är förtrogna med vad skicklig undervisning på vetenskaplig grund är.• Alla har samsyn kring vad skickliga lärare GÖR och hur man konkret kan se skicklig undervisning i klassrummet.• Alla lärare behärskar många/alla viktiga dimensioner av skicklig framgångsrik undervisning.

Frågor att diskutera

1. Hur systematiskt fokuserar vi på undervisning på vetenskaplig grund?2. Vad har vi gjort för att förbättra detta det senaste läsåret?3. Vad vet vi om vad effekten av våra insatser har varit?4. På en skala 1-10 hur viktigt är det att göra framsteg här?

Vill du/ni ha stöd för att göra förflyttningarna?

Boka ett webbmöte om förflyttningarna och framgångsfaktorerna i den här forskningsrapporten

Boka utbildning den 28-29/1 för skolchefer, rektorer och nyckelpersoner

Kontakter

Mats RosenkvistGrundare och presskontakt

Tel:0709-574780mats@bravolesson.se

Skicklig undervisning i varje klassrum

Det genomförs 100 miljoner lektioner varje läsår på Sveriges skolor. BRAVOLesson är en ledstång för arbetet med kärnan i skolans kvalitetsarbete – systematiskt fokus på undervisningens kvalitet. BRAVOLesson är app-webb-video för lektionsobservationer, kollegialt lärande och feedback till lärare på vetenskaplig grund inom alla skolformer.

Följ BRAVOLesson

Abonnera på våra pressmeddelanden. Endast mejladress behövs och den används bara här. Du kan avanmäla dig när som helst.

Senaste pressmeddelandena från BRAVOLesson

Jämför din skolas strategi med Londons - webbinarium 13/109.10.2026 12:00:00 CEST | Nyheter

Hur tänker man och vad gör man som skolledare när man har den här strategin? Välkommen till ett webbinarium om det mindset som skapades under The London Challenge.

Englands PISA-kurva går åt rätt håll - varför och hur? Webbinarium 13/102.10.2026 12:00:00 CEST | Pressmeddelande

Webbinarium med extra nytt innehåll - reflektioner från rektorer i England efter PISA. England är ett av de få länder som i den senaste PISA-rapporten når bättre elevresultat än tidigare - ett av de få länder som går emot den internationella nedåtgående trenden i OECD:s statistik. London som skoldistrikt med 2 400 skolor levererar mer lärande än alla andra skoldistrikt i England, år efter år. Välkommen till ett webbinarium där Prof. Sir George Berwick tillsammans med Mats Rosenkvist beskriver hur man TÄNKTE och GJORDE när man skapade den skolkultur som har lett till att skolorna gör en enorm skillnad för barnen i London. "Tänket" jämförs under webbinariet punkt för punkt med hur man tänker i svensk skola.

Skolans Kvalitetsdialog 2.0 – Nio frågor som man kan analysera om man har data om undervisningens kvalitet18.9.2026 12:00:00 CEST | Nyheter

När rektor som en del av det systematiska kvalitetsarbetet varje termin samlar data om hur undervisningens kvalitet utvecklas i samarbete med lärarna uppstår, för svensk skola, nya möjligheter. Då kan skolchef, utvecklingsledare och rektorer över tid analysera det som har störst påverkan på trygghet och studiero, motivation, närvaro, lärarnas arbetsbelastning/-glädje samt kunskapsutvecklingen. Då kan analysmodellen i kvalitetsredovisningarna samtidigt ta ett jättekliv avseende orsaks-/ effektanalys.

2 400 skolor i England som är uthålligt kompensatoriska - webbinarium den 13/10 om "efter-PISA-perspektiv" på svensk skola11.9.2026 12:00:00 CEST | Pressmeddelande

England är ett av de få länder som i den senaste PISA-rapporten når bättre elevresultat än tidigare - ett av de få länder som går emot den internationella nedåtgående trenden i OECD:s statistik. London som skoldistrikt med 2 400 skolor levererar mer lärande än alla andra skoldistrikt i England, år efter år. Välkommen till ett webbinarium där Prof. Sir George Berwick tillsammans med Mats Rosenkvist beskriver hur man TÄNKTE och gjorde när man skapade den skolkultur som har lett till att skolorna gör en enorm skillnad för barnen i London. "Tänket" jämförs under webbinariet punkt för punkt med hur man tänker i svensk skola.

Sveriges Skolledares lunchwebinarium den 16/9 - framgångsfaktorerna i forskningsrapporten som laddats ner mer än 50 000 gånger4.9.2026 12:00:00 CEST | Nyheter

Rektorer får nytta för sin personliga utveckling som skolledare genom att delta i Sveriges Skolledares lunchwebbinarium den 16/9 kl. 12.00 - 13.30. Då får deltagarna ta del av framgångsfaktorerna som leder till att alla lärare blir bättre på att undervisa för lärande. Deltagarna får samtidigt förståelse för hur framgångsfaktorerna skiljer sig från undervisningsutveckling i svensk skola igår och idag. Från inifrån-och-ut till utifrån-och-in.

I vårt pressrum kan du läsa de senaste pressmeddelandena, få tillgång till pressmaterial och hitta kontaktinformation.

Besök vårt pressrum