Forskare, förskollärare och andra medarbetare i förskolan möts på Förskolesummit den 15 juni. Susanne Kjällander, en av moderatorerna, berättar om hur hon förbereder sig.

Hur förbereder du dig och vad ser du mest fram emot?  

- Just nu tittar på jag på många spännande filmer från Stockholms stads förskolor där pedagoger berättar och visar upp sin verksamhet. Vi kommer att ordna flera samtal där teori och praktik möts, det blir superbra. Jag ser fram emot att träffa många deltagare och fördjupa diskussionen tillsammans.

Språk är ett tema på Förskolesummit. Varför är det språkutvecklande arbetet så viktigt?

- Språk och identitet hänger ihop. Genom språket lär man sig det mesta som man behöver lära sig i förskolan. Språkutvecklande arbete har alltid varit viktigt, men nu när vi har så många olika språk i förskolan blir det än viktigare att se till att förskolan är likvärdig och har hög kvalitet. Undervisningen ska stötta alla barns språk oavsett om de har svenska som modersmål eller inte. Det kan man göra till exempel via leken.

Har du egna minnen från en förskola som du vill berätta om i sammanhanget? 

- Båda mina barn har gått på Serafens förskola där personalen var helt fantastisk. De följde barnens intressen. När det var EM i fotboll jobbade de med fotbollsspråk: cykelspark, bike kick, bicicletas. Ett tag fångade de upp barnens intresse för hår och inredde en frisörsalong i sagorummet. Då handlade språket istället om att föna, kamma, spraya och klippa – som tur var hade de inga riktiga saxar. Min dotter lärde sig göra inbakad fiskbensfläta som 3-åring. Barn kan också kommunicera med sina frisyrer: en fläta betyder att man får rollen som Elsa när man leker filmen Frost, medan två flätor betyder att man är Anna. 

Fakta

Förskolesummit är ett återkommande evenemang som knyter ihop förskola och forskning.

Du som är journalist är välkommen att medverka. Du kan till exempel lyssna på det digitala evenemanget eller intervjua medverkande forskare inför evenemanget.

Årets teman på Förskolesummit är Undervisning i förskolan med fokus på språkutvecklande arbete samt Ledarskapets villkor i förskolan med fokus på arbetslaget som en tillgång.

Susanne Kjällander är en av moderatorerna på Förskolesummit. Hon är grundskollärare och arbetar som förskollärarutbildare på Stockholms universitet där hon är kursansvarig för språkterminen. Susanne Kjällander är nybliven docent i förskoledidaktik och har i 15 år forskat och skrivit böcker om lärande och undervisning med digitala verktyg. Hon har varit med och tagit fram Sveriges nya läroplaner och digitaliseringsstrategier och hon är grundare av det Nationella forskarnavet digitalisering i förskolan.

Mer om Förskolesummit