Välkommen till Via TT - det enkla pressverktyget

10 000 kronor i prispengar. Och texten publicerad i Nordens största dagstidning. Det är priset till den som vinner Unga Journalistpriset – Aftonbladet, Mobile Stories och Mediekompass gemensamma satsning för att lyfta fram ungas perspektiv i journalistiken. Nu öppnar årets tävling.

Unga Journalistpriset vill bidra till att lyfta fram ungas perspektiv i journalistiken, uppmuntra deras berättande i text, video och ljud och stärka deras förmåga att navigera i det digitala medielandskapet. Nu drar årets upplaga av tävlingen igång och alla elever, från årskurs sex till sista året i gymnasiet, är välkomna att vara med.

”Unga Journalistpriset” växlar upp. Det stora intresset för tävlingen bland elever och lärare gör att Aftonbladet, Mediekompass och Mobile Stories i år satsar ännu hårdare för att ge fler elever möjlighet att delta – och därmed stärka ungas intresse, kunskap och engagemang för journalistik.

Hur mycket får man egentligen låna av andras texter, bilder och filmer? Hur arbetar en journalist? Nu finns Publicistguiden, ett överskådligt och lätthanterligt verktyg för dig som jobbar med nyheter, medier och journalistik i din undervisning.

Anne-Marie och Gustaf Anders stiftelse för medieforskning har tilldelat mediehusens branschorganisation TU tre miljoner kronor under tre år för att utveckla projektet och sajten Mediekompass. Projektets uppgift är att hjälpa skolan med undervisning om och med medier.

Hälften av alla svenska treåringar är online. 97 procent av tonåringarna umgås i sociala medier. Varannan 10-12-åring har internet i fickan. (Källa: Ungar & medier 2012-13) Dagens medieverklighet öppnar upp för oerhörda möjligheter. Men barn och unga behöver tidigt bli mediekunniga och förstå mediernas inflytande. – Det handlar om både rättigheter och skyldigheter, och att förstå kopplingen till det egna handlandet, säger Ewa Thorslund, ny direktör för Statens medieråd. Inför Safer internet day den 5 februari har Statens medieråd tagit fram ett helt nytt lärarmaterial för mellanstadiet, som finns att ladda ner gratis.

I klassrum över hela landet är det åter dags för Tidningsveckan, då tiotusentals elever arbetar med och granskar sina lokala dagstidningar. Årets övergripande tema är Arbeta som en journalist, med fokus på nyhetsvärdering, pressetik, källkritik, bildens makt samt journalistiskt skrivande. – Läroplanen ställer krav på att unga ska kunna orientera sig i ett stort informationsflöde och några som är experter på det är ju personer som arbetar på en tidning, säger Alma Kastlander som är ansvarig för Mediekompass. – Idag har alla möjlighet att publicera texter och bilder på nätet – det innebär att det blir än viktigare att ha kunskap om vilka övervägningar man bör göra, säger Alma Kastlander. Tidningsveckan är ett initiativ från Tidningsutgivarnas skolverksamhet Mediekompass. Förra året deltog cirka 40 000 elever. Under Tidningsveckan erbjuder tidningar över hela Sverige gratisexemplar till skolklasser. I år deltar 82 dagstidningar, från Svenska Dagbladet, Dagens Nyheter och Göteborgs-Posten

Den 8 oktober är det för tionde året i rad dags för Tidningsveckan, då tiotusentals elever granskar medier. Årets övergripande tema är Arbeta som en journalist, med fokus på nyhetsvärdering, pressetik, källkritik bildens makt samt journalistiskt skrivande. – Läroplanen ställer krav på att unga ska kunna orientera sig i ett stort informationsflöde och några som är experter på det är ju personer som arbetar på en tidning, säger Alma Kastlander som är ansvarig för Mediekompass.

Den arabiska våren har det senaste året väckt nytt hopp för miljontals människor som länge levt under förtryck. Men fortfarande censureras, fängslas och mördas journalister under sitt arbete runt om i världen. Vad händer med den spirande demokratin när medier tystas och rätten till en fri och oberoende nyhetsförmedling sätts ur spel?

Varför tar medierna upp vissa ämnen men inte andra? Nu lanseras en lärarhandledning till Utbildningsradions programserie Medialized, sju avsnitt som tar upp olika aspekter av mediekritik. – Vi vill hjälpa lärarna att stärka elevernas förmåga att självständigt värdera och kritiskt granska mediers rapportering, säger Ulrika K Engström, verksamhetsledare för Mediekompass.

På Skolforum den 31 oktober lanserar Mediekompass i samarbete med Statens Medieråd en tryckt handbok om hur lärare kan använda medier i undervisningen, med utgångspunkt i den nya läroplanen Lgr11. – Handboken är en samling konkreta lektionsupplägg som gör det lättare att ta upp komplexa men intressanta frågor, säger Ulrika K Engström, verksamhetsledare för Mediekompass.

I dag arrangerar Mediekompass Sydost den första av sex mediedagar i södra Sverige. Tillsammans med lokaltidningarna bjuds alla elever i en hel årskurs in till en dag om tryck- och yttrandefrihet, etik inom sociala medier samt medieetiska dilemman. – Vi vill stärka elevernas förmåga att självständigt värdera och kritiskt granska mediers rapportering, säger Göran Andersson, mediekonsulent och initiativtagare till dagarna. Det första eventet arrangeras tillsammans med Smålandsposten i Växjö. Resten av mediedagarna arrangeras på en rad ställen tillsammans med Barometern-OT, Östran/Nyheterna, Blekinge Läns Tidning, Sydöstran, Borås Tidning och Ulricehamns Tidning. Under mediedagarna får eleverna lära sig mer om mediedrev, pressetik och tryck- och yttrandefrihet i världen. De får också göra interaktiva värderingsövningar och ta ställning till etiska dilemman inom sociala medier. – I dag är vi alla publicister och det krävs alltmer av oss som mediekonsumenter, säger Göran Andersson. Till varj

Tidningsveckan är ett initiativ från Tidningsutgivarnas skolverksamhet Mediekompass. Förra året deltog cirka 40 000 elever. Under Tidningsveckan erbjuder tidningar över hela Sverige gratisexemplar till skolklasser. I år deltar 63 dagstidningar, bland annat Svenska Dagbladet, Dagens Nyheter, Göteborgs-Posten och Sydsvenskan. Årets lärarmaterial innehåller lektionstips för både grundskolan och gymnasiet. Lektionstipsen är uppdelade i fem delar, en del för varje dag i Tidningsveckan: Nyhetsvärderingens ABC Att skriva som en journalist Nyheternas källor och källkritik Nyheter och fria medier Normer i nyheter Tidningsveckan pågår den 10 till 15 oktober 2011. Deltagande tidningar listas nedan. Lärarmaterialet finns här:www.mediekompass.se/lektionstips/tidningsveckan . Frågor om Tidningsveckan besvaras av Ulrika K Engström, verksamhetsledare Mediekompass, tel: 076 527 46 34, e-post:ulrika.engstrom@tu.se . Vad är Mediekompass? Mediekompass (tidigare Tidningen i Skolan) är en icke-kommersiell o

Den 10 oktober är det dags för Tidningsveckan då tiotusentals elever granskar medier. Årets övergripande tema är nyheter, med fokus på bland annat nyhetsvärdering, källkritik och journalistik. – Vi vill få unga att reflektera över hur nyheter uppstår och hur vi påverkas av dem, säger Ulrika K Engström, verksamhetsledare för Mediekompass.

Statens medieråd och Mediekompass lanserar lärarmaterial och diskussionsforum om medier inför skolstarten

I dag måndag 15 augusti lanserar Statens medieråd sin nya webbplats och ett diskussionsforum för alla som arbetar med eller intresserar sig för barns och ungas medieanvändning.

I morgon är det dags för seminariet ”Mediemakt och unga”. Det är Tidningsutgivarnas sjätte av totalt sju debatter på temat mediemakt i Almedalen. Debatten direktsänds på www.tu.se

I morgon tisdag är det dags för seminariet ” Medier, folkmord och de sista överlevande” i Almedalen. Det är Tidningsutgivarnas fjärde av totalt sju debatter på temat mediemakt i Almedalen. Debatten direktsänds på www.tu.se

Kom och lyssna på Tidningsutgivarnas (TU) sju debatter på temat mediemakt under Almedalveckan i Visby. Alla debatter har bäring på tryck- och yttrandefrihet och demokrati. En rad högaktuella och spännande talare medverkar under de olika dagarna, vars innehåll spänner över kulturjournalistik, integritet, ekonomijournalistik, medias ansvar för berättelser om folkmord, journalistik med livet som insats, medier och unga samt veckans mediemaktfaktor i Almedalen 2011.

I mars lanserade Tidningsutgivarna projektet Medienavigatörerna, då fem gymnasieelever i Umeå utbildades i att kritiskt granska medier i bloggform. Nu kommer de till Stockholm för att utbyta sina erfarenheter med unga skribenter i Botkyrka. – Syftet med Medienavigatörerna är att unga ska inspirera andra unga till att vara kritiska mediekonsumenter. En viktig del av projektet är att unga från olika delar av landet och med olika social bakgrund tar plats i det offentliga rummet, säger Ulrika K Engström. Stor okunskap om demokrati I undersökningen World Values Survey ( www.worldvaluessurvey.org ) visade det sig att de odemokratiska värderingarna hos unga har vuxit sig starkare de senaste åren. – Vi vill bryta den här onda spiralen genom att stärka kunskapen om yttrandefrihet och lära unga om mediers roll i en demokrati, säger Ulrika K Engström. Under utbildningen bloggade Medienavigatörerna på Västerbottens-Kurirens hemsida. De undersökte offentlighetsprincipen, granskade lokala politiker