Succé för TAO istället för PRAO på Källtorpsskolan

TAO, teoretisk arbetslivsorientering är ett nytt sätt att genomföra PRAO. Konceptet är utvecklat av Helena Sundqvist i samarbete med Siegfried Gudmundsson, PRAO- och näringslivsutvecklare på Järfälla kommun. Eleverna i årskurs 8 på Källtorpsskolan har under tre dagar fått följa med ut på arbetsplatser via Skype för att höra mer om hur man arbetar på TV, inom mode, industri och som dansare.

Varvat med arbetsmarknadskunskap
Emellan besöken har eleverna fått jobba med olika övningar och frågor som "vad är mina kompetenser?” och "vilka är mina intressen och styrkor?"
 – Vi har också diskuterat värderingar, genus, stereotyper, typiskt manligt och kvinnligt samt pejlat framtidens arbetsmarknad, säger Helena Sundqvist.
Yrkeskunskap – vad ett yrke innebär, vilka utbildningar man behöver samt lön och arbetsförhållanden har varit andra områden.

Spännande att följa
– Det här har varit ett mycket roligt och spännande projekt att följa. Skolans uppgift att förbereda eleverna för arbetslivet har nu fått helt nya dimensioner, säger Nikoletta Jozsa, barn- och ungdomsnämndens ordförande (L), som också höll ett inledningstal när projektet startade.

Uppskattat av alla
Utvärderingen visar att projektet blivit en succé som uppskattats av både elever, lärare och rektorer.
– Eleverna har varit engagerade, lyssnande och säger själva att det har känts meningsfullt. De har gett TAO högsta betyg, säger Satu Pennanen, biträdande rektor.

Nu vill Källtorpsskolan fortsätta med konceptet även under nästa år. Tanken är att kombinera TAO med PRAO.
– TAO ger kunskaper som en arbetsplats inte kan förmedla. Eleverna har fått en förståelse för arbetsmarknaden och hur bred den faktiskt är. De ser nu också att en satsning på utbildning ger otroligt många fler möjligheter. Deras framtidstänk har öppnat sig på helt nya sätt, säger Satu Pennanen, biträdande rektor på Källtorpsskolan.