Ny unik karta: här kan ungdomar hitta fritidsaktiviteter inom natur och teknik

– Det anordnas otroligt många bra aktiviteter runt om Sverige som syftar till att väcka och utveckla ungas intresse för naturvetenskap utanför skolan. För att fler ska upptäcka dem så har vi nu samlat och kategoriserat dem i en karta, säger Magnus Berggren, IVA-ledamot och ordförande i styrgruppen för projektet Framtidens Kunskapssamhälle.

Karta ökar tillgängligheten

Sverige behöver fler ingenjörer för att stärka vår internationella konkurrenskraft. Därför arbetar IVA för att fler unga ska få uppleva att naturvetenskap och teknik är något för dem – här har det nyfikenhetsdrivande, frivilliga lärande utanför skolan en viktig roll att bidra med. IVAs karta visar drygt 300 aktiviteter med fokus på naturvetenskap, teknik, ingenjörskonst och matematik (STEM), som finns i din omedelbara närhet eller den stad eller plats som du anger. Exempel på aktiviteter är besök på science center, deltagande i programmeringskurser med olika teman, hackathons, lokala mattestugor, sommarforskarskolor eller engagemang i en lokal förening med fokus på rymden. Med kartan synliggör IVA utbudet och ökar tillgängligheten.

Klicka här för att söka och läsa mer om kartan

Direkt till kartan - mobilanpassad

Fakta om kartan

Kartan har tagits fram i samverkan med nätverket STEM för unga där IVA samlar aktörer, initiativ och arrangörer av fritidsaktiviteter som uppmuntrar unga till lustfyllt lärande och stärker ungas vetenskapliga kapital. Deltagande organisationer: Astronomisk ungdom, ESERO Sverige (European Space Education Resource Office), Föreningen svenska science centers, Hello World, Junior Academy, Kodcentrum, KomTek, Mathivation, Mattecentrum, My Dream Now, Nobel Prize Museum, Nox Academy, NTA digital, SNSA (Swedish National Space Agency), Sveriges Unga Akademi, Tech Tensta, Teknikens hus, Tekniksprånget, Tekniska museet, Tom Tits Experiment, Unga forskare, VBU Ludvika, Vetenskap och Allmänhet.

Mer om barn och ungas lärande utanför skolan

En tidigare rapport från IVA visar att förutsättningarna är utmanande för de aktörer som erbjuder kunskapsfrämjande aktiviteter eller mötesplatser för barn och unga som uppmuntrar till naturvetenskap och teknik på fritiden. Det är framför allt svårt att få till långsiktig finansiering, synlighet och tillgänglighet.

Rapport: Aha! Hur olika aktörer kan uppmuntra barns och ungas lärande utanför skolan

Naturvetenskapligt och tekniskt kapital

Vetenskapligt kapital beskriver vad en individ behöver behärska och omges av för att kunna känna sig hemma inom naturvetenskap och teknik, eller kanske tänka sig en karriär inom dessa områden.

IVA-rapporten Vetenskapligt kapital med fokus på teknik och naturvetenskap