ArtPal – Ett kreativt läs- och konstprojekt över gränser

Med utgångspunkt i boken Pax Nidstången läser eleverna varje vecka, visualiserar berättelsen och gestaltar den genom teckningar inspirerade av sin fantasi. Dessa verk delas sedan med jämnåriga utomlands under digitala möten, där eleverna presenterar sina skapelser, diskuterar tolkningar och reflekterar tillsammans – något som stärker både interkulturell förståelse och kreativt självförtroende.

Internationell samverkan

Initiativet är ett samarbete mellan Vänersborgs konsthall och The Library Project Kosova. Det leds av Safete Binaku, grundare av TLPK, Ardiana Selimi, koordinator för TLPK, samt konsthallens konstnärliga ledare Saranda Azemi och Märta Cassel. Klassrumsarbetet med läsningen leds av lärarna Annika Eriksson och Anna Kolmodin vid Brålanda skola i Vänersborg samt Qëndresa Beqiri vid Pavaresia-skolan i Prishtina. För att ytterligare berika den visuella berättarprocessen håller konstnären Laureta Hajrullahu kreativa workshops i båda städerna, där hon introducerar nya konstnärliga tekniker och uppmuntrar eleverna till självuttryck genom konst.

Varför är detta viktigt?

Forskning visar att kombinationen av läsning och tecknande stärker förståelse, minne och känslomässigt engagemang. Det främjar högre nivåer av tänkande och hjälper läsare att bearbeta och göra berättelser mer personliga på ett meningsfullt sätt.

ArtPal är mer än ett projekt – det är en gemensam plats där unga läsare växer till unga konstnärer och globala vänner. Håll utkik efter elevernas konstverk och reflektioner från detta spännande samarbete!

ArtPal – A Creative Reading & Art Project Across Borders

ArtPal brings together sixth-grade students from Prishtina and Vänersborg in an innovative exchange of reading, art, and international friendship. Initiated by Saranda Azemi, Artistic Director of Vänersborgs Art Gallery, the project encourages students to strengthen their reading comprehension by turning words into images. Working with the book PaX: Nidstången, pupils read weekly, visualize the story, and bring it to life through drawings inspired by their imagination. These artworks are then shared with peers abroad during online meetings, where students present their creations, discuss interpretations, and reflect together—fostering both intercultural understanding and creative confidence.

The initiative is a collaboration between Vänersborgs Art Gallery and The Library Project Kosova. It is led by Safete Binaku, founder of TLPK, Ardiana Selimi, coordinator TLPK and the gallery’s artistic directors Saranda Azemi and Märta Cassel. Classroom reading is led by teachers Annika Eriksson and Anna Kolmodin, Brålanda School in Vänersborg, and Qëndresa Beqiri, Pavaresia School in Prishtina. To enrich the visual storytelling process, artist Laureta Hajrullahu leads creative workshops in both cities, introducing new artistic techniques and encouraging self-expression through art.

Why does this matter? Research shows that combining reading with drawing enhances comprehension, memory, and emotional engagement. It promotes higher-level thinking and helps readers process and personalize stories in meaningful ways.

ArtPal is more than a project—it is a shared space where young readers grow into young artists and global friends. Stay tuned for student artworks and reflections from this exciting collaboration!