Örnsköldsvik satsar på kulturgaranti för skolan

Skolkulturgarantin är ett led i kommunens arbete med att göra kultur och estetiska lärprocesser till en naturlig del i den ordinarie skolverksamheten och göra det lättare att uppfylla läroplanens, Lgr-22, mål. 

– Oavsett vilken skola våra barn och ungdomar går på ska de ha samma möjligheter att uppleva och utforska kultur. Målet med garantin är att alla elever får ta del av aktiviteter varje läsår men vi inleder det första läsåret, 25/26, med att rikta in oss mot elever i årskurs 2, 5 och 8. Alla de eleverna får gå på en spännande teater riktad mot respektive årskurs, säger grundskolechef Mikael Breilin. 

Enkelt att överblicka och boka 

Kulturgarantin genomförs i samarbete mellan bildningsförvaltningen och kultur- och fritidsavdelningen. För att underlätta bokningsförfarandet för både skolpersonal och kulturverksamheter öppnar kommunen ett nytt skolkulturbokningssystem. På kulturbokningssidan presenteras utöver skolkulturgarantin även övriga kulturaktiviteter som erbjuds från biblioteken, skolbio, skapande skola, kulturskolans projektverksamhet och Örnsköldsviks museum och konsthall.  

– Vi är många som brinner för ett ökat kulturskapande och läsintresse. Vi har sedan länge haft ett bra samarbete med skolan. En förnyad struktur och samordning kommer underlätta mycket, både för oss som jobbar med kulturaktiviteter och för skolan, att säkerställa en jämlik fördelning till skolorna, säger biträdande bibliotekschef Maria Norenius.  

Skolkulturombud för inflytande och påverkan

I samband med att skolkulturgarantin införs, görs även en satsning mot skolornas kulturråd och deras ledare - skolkulturombuden. Skolkulturombuden deltar i ett gemensamt nätverk, är språkrör mellan elever-lärare-skolledning, samt leder skolornas kulturråd. Varje kulturråd får även en budget att förfoga över till kulturaktiviteter efter eget önskemål. Skolkulturombuden har möjlighet att vara med och påverka kulturutbudet i skolkulturgarantin till kommande läsår genom att delta i utbudsdagar och utvärderingar och att samla in åsikter, önskemål och behov från elever och personal på skolan. 

– Det här ger alla barn i Örnsköldsviks skolor samma möjlighet att uppleva kultur och det nya bokningssystemet underlättar för lärare att boka aktiviteter. Det är också positivt att eleverna får stor möjlighet att påverka genom kulturråden, säger bildningsnämndens ordförande Maria Gulliksson (KD).

– Med en levande dialog mellan elever, lärare, skolledning och kulturutövare har vi möjlighet att forma innehållet i skolkulturgarantin på bästa sätt. Kulturens olika uttryck har styrkan att använda flera språk så att barnen förstår sig själva och sin omgivning, avslutar biträdande kulturskolechef Johannes Lindh och kulturstrateg Cia Dufva, som båda jobbar i samordningsgruppen för skolkultur.