Världskulturmuseerna skapar lärplattform om Antiken

- Vår digitala lärplattform Antiken tar ett famntag på antikens Grekland och Rom som inget annat liknande svenskt material gjort tidigare, säger Olof Tiderman, projektledare, redaktör och museipedagog vid Världskulturmuseerna med inriktning digital förmedling.   

Källmaterialet utgörs av Medelhavsmuseets föremålssamling, arkeologiska miljöer och byggnadsmonument, skriftliga förstahandskällor, forskningslitteratur, skönlitterära alster, fotografier, historiska målningar och kartor. Till detta kommer 3D-modeller, övrigt bildmaterial, tidslinjer samt ett tiotal kortfilmer. Syftet är att illustrera antikens samhälle och dess människor ur olika synvinklar på ett pedagogiskt och förståeligt vis, var du än befinner dig.

Plattformen riktar sig främst till elever och lärare i gymnasieskolan samt grundskola årskurs 7-9. Men själva innehållet om mytologi, litteratur och dramatik kan även användas av lärare och elever i grundskola årskurs 1-6. Antikens innehåll är till större delen utformat för att ingå i undervisningsämnena historia, religion, svenska och bild. Men där finns också material om grekisk vetenskap med kopplingar till fysik, teknik och matematik. Till plattformen hör också ett stort fortbildningsmaterial för lärare.

- Antiken är ofta en förbisedd epok i undervisning. Den digitala plattformen om antiken gör det enkelt för lärare i diverse ämnen inom SO och humaniora att få med antikens kultur och historia i sin undervisning, säger Dario Tota, lärare i historia och latin vid Tumba gymnasium.

Detta kan göras som en enkel introduktion eller som en större fördjupningsmoment. Här kan elever undersöka med utgångspunkt i material hämtad från museisamlingar. Det finns fördjupande faktatexter om olika teman, samt många förslag på övningar och uppgifter för olika nivåer. Med plattformen är det även möjligt att boka onlineprogram med museipedagog (interaktiv digital föreläsning) om Antikens Grekland och Romarriket. 

Tanken är att det gedigna materialet kan användas av lärare och elever på olika sätt. Både i form av lärarens “katederundervisning” och elevernas egna självstudier. Under mer formell “katederundervisning” kan lärare föreläsa för eleverna utifrån plattformens innehåll. Webbmaterialet kan då projiceras på duk i klassrummet. Som introduktion finns övergripande sidor om begreppen “antiken”, “antikens Grekland” och “Romarriket” med tillhörande tidslinjer och kartor.

Antiken - Världskulturmuseerna

För mer info, kontakta:
Ulrika Hiertner
010-4561210
Ulrika.Hiertner@varldskulturmuseerna.se