AI, skärmar och källkritik – fokus för Digitala kompetensdagen 2025

Den 28 oktober möts omkring 400 pedagoger och skolledare från hela Kronobergs län på Linnéuniversitetet i Växjö för att inspireras, utbyta erfarenheter och ta del av aktuell forskning om digitaliseringens roll i skolan. Konferensen arrangeras av AV Media Region Kronoberg i samarbete med RUC IT och Kunskapsmiljön Digitala transformationer vid Linnéuniversitetet (LNU). I år har konferensen vuxit både i omfång och innehåll – 30 utställare visar de senaste digitala verktygen och hela 57 pass erbjuds, en kombination av keynotes och valbara föreläsningar. Totalt medverkar 46 talare som delar erfarenheter, forskning och metoder för att stärka den digitala kompetensen i undervisningen.

Skolspåret fokuserar på AI, kritiskt tänkande och lärarrollen i en digital tid. Wilma Emanuelsson inleder till exempel med föreläsningen ”Lärarrollen i informationskrigets tid” om hur desinformation, deepfakes och digital påverkan förändrar skolans uppdrag. Maria Dufvas föreläsning”Att växa upp omgivna av skärmar” belyser barns digitala liv och hur vuxna kan stötta dem i att må bra både på och utanför nätet.

Flera av årets pass lyfter AI i undervisningen, från hur språkundervisning och administrativa uppgifter kan effektiviseras med hjälp av artificiell intelligens, till hur lärare i Kronoberg kan bygga egna appar, använda VR i språkutveckling och arbeta med källkritik i en tid av algoritmer och falsk information.

Förskolespåret sätter fokus på hur digital kompetens kan skapa mervärde på vetenskaplig grund. Bland annat föreläser Marie Eriksson om hur digitala verktyg kan stärka barns lek, kreativitet och lärande, medan Wilma Emanuelsson och Kristina Alexandersson pratar om ”Att växa upp i en digital värld”.

– Digitala kompetensdagen visar att vi i Kronoberg tar ledningen när det gäller att ge barn och unga de verktyg de behöver för att förstå, ifrågasätta och forma den digitala världen. För oss handlar det inte bara om teknik – utan om demokrati och delaktighet, säger René Jaramillo (M), ordförande i regionala utvecklingsnämnden.

Professor Marcelo Milrad, som leder Kunskapsmiljön Digitala transformationer vid LNU, betonar vikten av att betrakta digitalisering som en socialt driven innovationsprocess, där teknik, lärande och samhällsnytta samverkar för att skapa hållbara och inkluderande framtida lösningar – i samarbete mellan offentlig sektor, skolor, universitet och företag.

Se hela programmet: https://avmedia.kronoberg.se/digitala-kompetensdagen/