Skolverket

Omtag kring digitala nationella prov

28.11.2025 12:14:46 CET | Skolverket | Pressmeddelande

Dela

Regeringen har i dialog med Skolverket kommit fram till att det behövs ett omtag i arbetet med digitala nationella prov. Dels har Skolverket inte lyckats ta fram en tillräckligt bra provplattform, dels är ett antal stora reformer på gång. Digitaliseringen av de nationella proven behöver ske i takt med kommande reformer. Eleverna kommer därför att genomföra nationella prov på papper de närmaste åren.

Joakim Malmström, generaldirektör på Skolverket
Joakim Malmström, generaldirektör på Skolverket Foto:Skolverket

Arbetet med de digitala nationella proven har varit förenat med problem som gjort det svårt för många elever, lärare, rektorer och huvudmän att genomföra proven. Det blev särskilt tydligt vid det storskaliga planerade övningsprovet som genomfördes den 6 november 2025 då många elever hade problem att logga in.

-Vi kan konstatera att uppdraget att införa digitala nationella prov är ett komplext och utmanande uppdrag som vi dessvärre inte har lyckats med. Nu behövs ett omtag för att säkerställa att skolväsendet får säkra, användarvänliga och stabila digitala prov, säger Joakim Malmström, generaldirektör på Skolverket.

Nationella prov genomförs på papper

Det innebär att skolorna inte kommer att genomföra några digitala nationella prov i provplattformen. Nationella prov kommer genomföras på papper eller i skolornas egna plattformar de närmaste åren, det vill säga så som de har gjort hittills. Digitala nationella prov kommer under våren 2026 att genomföras med ersättningsprov. Skolverket återkommer med ytterligare information och stöd till skolorna inför genomförandet av ersättningsproven.

Erfarenheter tas med i det fortsatta arbetet

I våras, efter att de digitala nationella proven blev inställda på grund av en personuppgiftsincident, beslutade Skolverkets generaldirektör att göra en oberoende genomlysning av uppdraget att digitalisera proven. Syftet var att ta reda på vad som behöver förbättras framöver. Genomlysningen visar bland annat att Skolverket behöver stärka styrningen i organisationen, genomföra fler tester och se över de tekniska vägvalen.

-Den genomlysning som vi har beställt pekar tydligt på områden där vi måste bli bättre. Jag delar helt regeringens bild av att ett omtag är nödvändigt för att vi ska kunna erbjuda skolväsendet digitala prov som är både användarvänliga, säkra och stabila, säger Joakim Malmström.

Läs mer om genomlysningen av digitala nationella prov

Skolan befinner sig i ett reformintensivt läge

Flera stora förändringar håller på att införas inom skolområdet, till exempel ämnesbetygsreformen inom gymnasieskolan och det nationella professionsprogrammet. Regeringen har även aviserat andra reformer, bland annat tioårig grundskola, nya läro- och kursplaner, ett nytt betygssystem, samt ny resursfördelning till skolan. Genom att ta ett omtag om den nuvarande digitaliseringen av de nationella proven kan Skolverket bättre synka arbetet med övriga reformer.

Relaterat

Nationella proven i svenskämnena och engelska i gymnasieskolan genomförs med ersättningsprovDigitala nationella proven i Matematik nivå 1 i gymnasieskolan genomförs med ersättningsprovSkolor runt om i landet deltog i planerat övningsprov inför digitala nationella provSkolverket stänger ner provtjänsten för nationella prov för våren 2025

Mer information

Digitala nationella prov

Så här mycket har arbetet kostat

Nyckelord

Bilder

Joakim Malmström, generaldirektör på Skolverket
Joakim Malmström, generaldirektör på Skolverket
Foto:Skolverket
Ladda ned bild

Följ Skolverket

Abonnera på våra pressmeddelanden. Endast mejladress behövs och den används bara här. Du kan avanmäla dig när som helst.

Senaste pressmeddelandena från Skolverket

Pisa 2025: Fortsatt nedgång för 15-åringar i Sverige och andra länder8.9.2026 09:30:00 CEST | Pressmeddelande

Svenska 15-åringars resultat i läsförståelse och matematik fortsätter att sjunka och är nu nere på de lägsta nivåerna som uppmätts i den internationella kunskapsmätningen Pisa. Även övriga nordiska länder uppvisar historiskt låga nivåer i läsförståelse och matematik. Resultaten sjunker också i majoriteteten av OECD-länderna. I naturvetenskap presterar de svenska 15-åringarna på samma nivå som i föregående mätning 2022.

Skolverket följer upp AI-användningen i skolan26.5.2026 08:00:00 CEST | Pressmeddelande

AI-utvecklingen och den ökade tillgången till AI-tjänster har stor påverkan på vårt samhälle och inte minst skolväsendet. Skolverket följer genom myndighetens lärarpanel upp hur lärare i grundskolan, förskoleklass och fritidshem använder och hanterar AI i undervisningen. Lägesbilden visar bland annat att nära åtta av tio tillfrågade lärare har använt AI-tjänster i någon del av sitt arbete.

I vårt pressrum kan du läsa de senaste pressmeddelandena, få tillgång till pressmaterial och hitta kontaktinformation.

Besök vårt pressrum
World GlobeA line styled icon from Orion Icon Library.HiddenA line styled icon from Orion Icon Library.Eye