Läxhjälpen satsar digitalt för att nå elever i hela Sverige – särskilt i glesbygd

Många högstadieelever i glesbygd och på mindre orter riskerar att lämna grundskolan utan gymnasiebehörighet, något som kan få stora konsekvenser för både individen och samhället. Enligt den senaste statistiken från Skolverket var 84,1 % av niondeklassarna behöriga till gymnasiet våren 2025, vilket innebär att 15,9 % (nära 20 000 elever) saknade gymnasiebehörighet efter grundskolan. 

Samtidigt visar rapporter att elever i glesbygd har sämre förutsättningar för likvärdig utbildning jämfört med elever i tätorter, bland annat på grund av svårigheter att rekrytera behöriga lärare och resurser för kompensatoriskt stöd.

– Vi ser stora skillnader i tillgång till stöd beroende på var i landet man bor. I glesbygd är avstånden långa, lärarbristen ofta större och möjligheten till extra studiestöd utanför skolan mindre. Ett välfungerande digitalt program är avgörande för att alla elever ska få samma chans att lyckas i skolan, säger Dariel Ortega Linares, regionchef på Läxhjälpen.

Fokus på elever som riskerar att halka efter

Projektet riktar sig till elever i årskurs 7–9 och bygger på nya digitala former av läxhjälp som gör det möjligt att nå elever även i glesbygd och i mindre orter att delta i Läxhjälpens program. Under det första året utvecklas och testas arbetssätten tillsammans med elever, och därefter skalas insatsen upp så att fler kan ta del av stödet. 

Ambitionen är att skapa långsiktiga lösningar som kan användas nationellt och på sikt ge tusentals elever bättre förutsättningar att nå gymnasiebehörighet och fullfölja sin skolgång.

Från manuella processer till skalbar digital modell

I dag bygger Läxhjälpens digitala läxhjälp till stor del på manuella arbetssätt. Det har möjliggjort snabb utveckling, men begränsar möjligheten att växa och nå fler elever. Genom Läxlyftet ska en stabil, användarvänlig och skalbar digital infrastruktur utvecklas, tillsammans med nya pedagogiska arbetssätt anpassade för digitalt lärande.

– Vår målbild är ett digitalt läxhjälpsprogram som är lika effektivt, lustfyllt och träffsäkert som vårt fysiska studiestöd – men som gör det möjligt att nå elever oavsett var i landet de bor, säger Dariel Ortega Linares.