Gymnastik- och idrottshögskolan

Ungdomar med funktionsnedsättning rör sig mindre och deltar mer sällan i idrott

19.3.2026 07:36:00 CET | Gymnastik- och idrottshögskolan | Pressmeddelande

Dela

Tonåringar med olika typer av funktionsnedsättningar är betydligt mindre fysiskt aktiva, har sämre kondition och deltar mer sällan i organiserad idrott än jämnåriga utan funktionsnedsättning. Det visar en ny studie från Gymnastik- och idrottshögskolan (GIH). Resultaten pekar på ett tydligt behov av mer inkluderande och anpassade möjligheter till fysisk aktivitet. 

Ungdomar med mild funktionsnedsättning rörde sig mindre än andra även när de deltog i organiserad idrott.
Ungdomar med mild funktionsnedsättning rörde sig mindre än andra även när de deltog i organiserad idrott.

– När ungdomar med funktionsnedsättning rör sig mindre riskerar skillnader i hälsa att uppstå redan i tonåren och följa med in i vuxenlivet. Därför behöver skola, föreningslivet och samhälle tillsammans skapa bättre förutsättningar så att fler unga kan röra på sig, må bra och utvecklas på lika villkor, säger Karin Kjellenberg, postdoktor vid GIH och studiens förstefattare.

Studien omfattade nästan 1 000 elever i årskurs 7 från 34 grundskolor (ej anpassade skolor eller specialskolor). Elevernas fysiska aktivitet mättes med rörelsemätare under en vecka och deras kondition testades med ett cykeltest. Cirka var tredje elev i studien hade någon form av mildare funktionsnedsättning som till exempel neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF), inlärningssvårigheter, synnedsättning eller motoriska svårigheter.

Stora skillnader i rörelse och kondition

Jämfört med andra elever rörde sig dessa ungdomar mindre, framför allt när det gäller mer högintensiv fysisk aktivitet. De satt också stilla mer under sin fritid och hade generellt sämre kondition. 

Endast 19 procent, det vill säga en av fem, av ungdomarna med funktionsnedsättning nådde rekommendationen om minst 60 minuters daglig fysisk aktivitet, jämfört med 35 procent bland ungdomar utan funktionsnedsättning. 

Skolan viktig – men räcker inte hela vägen 

Under skoltid var skillnaderna i måttlig och lätt fysisk aktivitet mindre, vilket visar att skolan spelar en viktig roll för att ge alla elever möjlighet att röra på sig. Däremot deltog ungdomar med funktionsnedsättning i mindre grad i mer högintensiv fysisk aktivitet även under skoltid. På fritiden blev skillnaderna ännu tydligare, särskilt när det gäller deltagande i organiserad idrott. 

Mindre deltagande i organiserad idrott 

Ungdomar med funktionsnedsättning deltog mer sällan i organiserad idrott än sina jämnåriga. Färre deltog överhuvudtaget, och de som deltog tränade också mer sällan. Medan ungdomar utan funktionsnedsättning ofta tränade  i sin idrottsförening tre gånger i veckan eller mer, deltog ungdomar med funktionsnedsättning oftare bara en till två gånger per vecka. Samtidigt var den totala fysiska aktiviteten på fritiden lägre bland ungdomar med funktionsnedsättning, både på vardagar och under helger.

Att delta i organiserad idrott hängde tydligt ihop med mer rörelse på fritiden för alla ungdomar. Däremot rörde sig ungdomar med funktionsnedsättning mindre än andra även när de deltog i idrott. Bland dem som inte deltog i organiserad idrott sågs däremot inga tydliga skillnader i fysisk aktivitet mellan ungdomar med och utan funktionsnedsättning. 

Risk för långsiktiga hälsokonsekvenser 

Lägre fysisk aktivitet och sämre kondition i tonåren kan få konsekvenser för hälsan på lång sikt. Fysisk aktivitet är viktig för både fysisk och psykisk hälsa, och skillnader som uppstår tidigt riskerar att förstärka ojämlikheter i hälsa senare i livet. 

Resultaten visar ett tydligt behov av mer jämlika förutsättningar för fysisk aktivitet – i skolan, på fritiden och inom idrottsrörelsen. Genom bättre anpassning, utbildning av ledare och mer tillgängliga miljöer kan fler ungdomar få möjlighet att röra på sig, må bra och utvecklas på lika villkor. 

För mer information

Ta del av studien Swedish Adolescents With Impairments Showed Lower Levels of Physical Activity, Fitness and Sports Participation i GIH:s publiceringsdatabas DiVA.  

Nyckelord

Kontakter

Bilder

Bilden visar Karin Kjellenberg, postdoktor GIH
Karin Kjellenberg, postdoktor vid GIH
Foto: GIH/Thomas Carlgren
Ladda ned bild

Om oss

Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, är Sveriges främsta kunskapscentrum för idrott, prestationsutveckling, fysisk aktivitet och hälsa.

Vi bedriver forskning med hög kvalitet och samhällsrelevans inom ämnet idrottsvetenskap med fokus på människan i rörelse. Vi utbildar lärare i idrott och hälsa, tränare, hälsovetare, beteendevetare, sport managers, hälsomanagers, idrottsvetare och forskare.

Vid GIH arbetar och studerar 160 medarbetare och 1 400 studenter. Högskolan är belägen i centrala Stockholm i nära anslutning till Stockholms Stadion och ett stort idrotts- och friluftsområde.

Följ Gymnastik- och idrottshögskolan

Abonnera på våra pressmeddelanden. Endast mejladress behövs och den används bara här. Du kan avanmäla dig när som helst.

Senaste pressmeddelandena från Gymnastik- och idrottshögskolan

Ny GIH-modell förklarar hur den dynamiska skenhållaren påverkar skridskoåkning21.11.2025 07:41:49 CET | Pressmeddelande

Gymnastik- och idrottshögskolan (GIH) presenterar nu nästa steg i det pågående forskningssamarbetet med Marsblade: en ny vetenskaplig studie, baserad på en matematisk modell, förklarar varför traditionella skenhållare innebär en kompromiss mellan fart och rörlighet. Studien visar samtidigt hur en dynamisk skenhållare kan öka skridskons lutningsvinkel utan att förlora iskontakt, vilket öppnar för mer individanpassad skridskoteknologi.

I vårt pressrum kan du läsa de senaste pressmeddelandena, få tillgång till pressmaterial och hitta kontaktinformation.

Besök vårt pressrum
World GlobeA line styled icon from Orion Icon Library.HiddenA line styled icon from Orion Icon Library.Eye