AcadeMedia-skolor bland Sveriges mest framgångsrika

Rapporten identifierar de skolor som under perioden 2016-2025 konsekvent tillhört den högsta respektive lägsta fjärdedelen i landet. Rapportens övergripande slutsats är att friskolor är kraftigt överrepresenterade bland skolor med långvarigt höga kunskapsresultat, medan skolor med långvarigt låga resultat nästan uteslutande är kommunala.

– Det är väldigt glädjande att se att flera av våra skolors resultat sticker ut på nationell nivå. Det finns många faktorer som avgör varför en skola lyckas. På dessa skolor finns ett starkt engagemang i skolledningen, en tydlig och stabil styrning och ett målmedvetet relationsarbete. De har en hög andel legitimerade lärare och satsar mycket på kompetensutveckling. Det finns en enorm stolthet över både yrkesvalet och den egna skolan, säger Eva-Lotte Stavle, utbildningsdirektör för Noblaskolan och Montessori Mondial.

87 skolor i hela Sverige har under tio år i rad lyckats bäst med att få eleverna att nå målen i alla ämnen, sju av dessa tillhör AcadeMedia. Nedan presenteras andelen elever i procent som uppnått kunskapskraven i alla ämnen (som ett genomsnitt mellan åren 2015/16 - 2024/25). 

• Montessori Mondial Kungsholmen 98,3 % 

• Noblaskolan Täby 96,2 % 

• Innovitaskolan Östersund 95,3 %  

• Noblaskolan Nya Hovås åk 6–9 94,3 % 

• Noblaskolan Lindholmen 93,3 % 

• Vittra Forsgläntan 93,2 % 

• Noblaskolan Kviberg 92,9 %
  
  

– Våra lärare är otroligt skickliga och gör sitt bästa och lite till varje dag. Många av våra elever börjar hos oss när de är ett år gamla och stannar kvar till årskurs 9. Det ger oss stora möjligheter att ge det stöd och den stimulans som behövs, förklarar Cecilia Rosenbaum, rektor på Montessori Mondial. 

Montessori Mondial är den skola i Sverige som har den fjärde högsta andelen elever i årskurs 9 som går ut med godkända betyg i alla ämnen.

Om rapporten

Rapporten Grundskolor med långvarigt låga respektive höga kunskapsresultat 2016–2025 är utgiven av Valfrihetskommissionen och bygger på Skolverkets statistik över andelen elever i årskurs 9 som uppnått kunskapskraven i alla ämnen under läsåren 2015/16–2024/25.