UR

UR och Nordiska museet lanserar nytt tema under valåret 2026

10.6.2026 16:54:40 CEST | UR | Pressmeddelande

Dela

Hur ser demokrati ut i en tioårings vardag? Under valåret 2026 riktar UR och Nordiska museet strålkastarna mot Sverige, demokrati och medbestämmande och bjuder in landets mellanstadieklasser att utforska vad demokrati faktiskt betyder i deras egen vardag.

Demokratiskt land är en tv-serie om hur Sverige blev en demokrati och varför våra rättigheter ser ut som de gör idag. Foto: UR.
Demokratiskt land är en tv-serie om hur Sverige blev en demokrati och varför våra rättigheter ser ut som de gör idag. Foto: UR.

Genom det landsomfattande projektet Mitt liv får elever i årskurs 4–6 dokumentera sina upplevelser av delaktighet och inflytande, samtidigt som de lär sig om den kamp för ökat medbestämmande som ligger bakom det samhälle vi lever i idag. Insamlingen pågår till och med den 28 februari 2027, och de klasser som deltar är också med och tävlar om att bli Årets skaffare 2027.

Vi tar ofta medbestämmande och fria val för givna, men i själva verket har den svenska demokratin bara existerat i drygt hundra år. Den nya skolsatsningen ska ge eleverna en djupare inblick i hur ungt vårt system faktiskt är, och uppmuntra dem att se på sina egna rättigheter med helt nya ögon.

Projektet är en samverkan mellan UR och Nordiska museet, och startskottet går den 9 juni i samband med premiären av UR:s nya historiska TV-serie Demokratiskt land. Programmet är ett samverkansprojekt mellan UR och Nordiska museet där museets experter har bidragit och där serien till stor del har spelats in på Nordiska museet.

– Att förstå demokrati och dess historiska utveckling är att inse sin egen möjlighet att påverka – och värdet av det. Med vår nya tv-serie Demokratiskt land och insamlingen vill vi ge lärare och elever möjlighet till samtal om demokrati, medbestämmande och hur våra rättigheter har vuxit fram. Samtidigt som eleverna får utforska sin egen roll och vår gemensamma historia blir de också medskapare till framtidens berättelse om Sverige, säger Margaretha Eriksson programchef på UR.

Insamlingen kompletteras med kreativa och undersökande frågor om elevernas syn på demokrati.

 Demokrati är ingenting som bara händer i riksdagen, utan det formas varje dag i klassrummet, på skolgården och hemma vid köksbordet. Genom det här samarbetet vill vi fånga barnens egna perspektiv på rättigheter och orättvisor. Det ger eleverna en historisk förståelse att medbestämmande är något vi måste värna om, samtidigt som deras berättelser blir en viktig del av framtidens kulturarv, säger Wenke Rundberg, publik producent, Stiftelsen Nordiska museet.

Nytt insamlingstema: Demokrati i mitt liv 

Genom det nya temat bjuds klasserna in att reflektera över frågor som När får jag vara med och bestämma? och När känns det orättvist? I berättandet utgår eleverna från sin egen vardag och får reflektera över delaktighet, gemenskap, rättigheter och möjligheten att påverka sin omgivning. Eleverna kan lämna in sina bidrag som text, bild, ljud eller film, och blir då en aktiv del av museets historiska arkiv.

Lärare och klasser kan ta del av frågorna, upplägget och starta sitt deltagande på kunskapssajten Mitt liv

UR:s tv-serie guidar barnen genom demokratins historia

Som inspiration och pedagogisk grund för temat ligger UR:s nya serie Demokratiskt land. Hur blev Sverige en demokrati och varför ser våra rättigheter ut som de gör idag? Genom sju avsnitt får man följa viktiga händelser i Sveriges historia, från tryckfriheten 1766 till erkännandet av nationella minoriteter år 2000. Historieälskaren Pierre Le Conteur (spelad av Måns Nathanaelson) guidar praoeleven Heidi i hur makt har begränsats och rättigheter har vuxit fram steg för steg – och varför det spelar roll idag. Serien tar sin utgångspunkt i skolans demokratiuppdrag och centrala innehåll i samhällskunskap och historia och finns att se på UR play

Om Årets skaffare: en 150-årig tradition av att samla in folkets röster 

Begreppet “skaffare” sträcker sig långt tillbaka i tiden. När Nordiska museets grundare Arthur Hazelius för 150 år sedan började bygga upp museets samlingar, tog han hjälp av frivilliga medhjälpare runtom i landet som samlade in föremål och minnen för att rädda dem från glömska. Hazelius kallade dessa för skaffare. Idag är det i stället landets skolelever som kliver in i rollen som moderna skaffare och dokumenterar vår samtid.

I sex års tid — förbi pandemier, krig och AI-utvecklingen — har 825 klasser från 444 olika skolor, från Kiruna i norr till svenska skolan i Marbella i söder, hittills engagerat sig. Tillsammans har barnen skickat in närmare 8 000 unika berättelser om sina liv till museets arkiv, vilka går att se i den digitala utställningen på mittliv.nordiskamuseet.se. Det långsiktiga projektet sträcker sig över hela 2020-talet fram till 2030.

Praktisk information till skolor som vill komma igång finns på mittliv.nordiskamuseet.se/sa-kommer-du-igang

Kontakter

Bilder

Demokratiskt land är en tv-serie om hur Sverige blev en demokrati och varför våra rättigheter ser ut som de gör idag. Foto: UR.
Demokratiskt land är en tv-serie om hur Sverige blev en demokrati och varför våra rättigheter ser ut som de gör idag. Foto: UR.
Ladda ned bild
Demokratiskt land är en tv-serie om hur Sverige blev en demokrati och varför våra rättigheter ser ut som de gör idag. Foto: UR.
Demokratiskt land är en tv-serie om hur Sverige blev en demokrati och varför våra rättigheter ser ut som de gör idag. Foto: UR.
Ladda ned bild

Om UR

UR är ett public service-bolag som producerar och sänder radio, tv och webb som består av starka berättelser, engagerande kunskap och nya perspektiv. Vårt uppdrag är att ta fram utbildnings- och folkbildningsprogram som breddar, förstärker och kompletterar andras utbildningsinsatser.

På UR Play finns allt innehåll från UR att ta del av, när som helst och under lång tid efter sändning. Många av UR:s program sänds även i Sveriges Radios och SVT:s kanaler samt i Kunskapskanalen, som UR driver tillsammans med SVT.

Följ UR

Abonnera på våra pressmeddelanden. Endast mejladress behövs och den används bara här. Du kan avanmäla dig när som helst.

Senaste pressmeddelandena från UR

AI tar över världen och inbrott på museum blir till framtida kulturarv – nu prisas elever i Arvika och Stockholm18.5.2026 15:07:53 CEST | Pressmeddelande

För sjätte året delar Nordiska museet och UR ut utmärkelsen ”Årets skaffare” till två skolklasser som särskilt väl hjälpt museet att dokumentera sina liv för framtiden med levande och insiktsfulla berättelser. Årets vinnare är elever i årskurs 5 på Gateskolan i Arvika och elever i årskurs 6 på Midsommarkransens skola i Stockholm.

Kodjo Akolor rustar inför valet i Vem ska jag tro på?16.4.2026 10:30:13 CEST | Pressmeddelande

Hur påverkas vi av politiska budskap, nyhetsflöden och opinionsbildning i samband med val? Och hur kan vi egentligen skilja kunskap och fakta från propaganda när allt fler aktörer vill påverka vårt tänkande? I UR:s tv-serie Vem ska jag tro på? guidar Kodjo Akolor tittarna genom frågor om demokrati, desinformation, påverkanskampanjer och den digitala valrörelsen. Premiär 10/5 på UR Play och kl. 20.30 i SVT2.

Nyhetskoll öppnar Valskärmen för Sveriges skolor under valåret13.4.2026 07:00:00 CEST | Pressmeddelande

Inför årets viktiga val får nu skolor tillgång till ett av de allra mest kraftfulla verktygen för valjournalistik – Valskärmen. Genom ett unikt samarbete mellan UR och SVT kan elever och lärare för första gången använda det interaktiva verktyget på UR Play för att själva undersöka hur Sverige har röstat och hur vårt valsystem faktiskt fungerar. Valskärmen på UR Play > Nyhetskoll på UR Play >

I vårt pressrum kan du läsa de senaste pressmeddelandena, få tillgång till pressmaterial och hitta kontaktinformation.

Besök vårt pressrum
World GlobeA line styled icon from Orion Icon Library.HiddenA line styled icon from Orion Icon Library.Eye