Pedagogisk ledare: Förbered nu för att under nästa läsår nå samsyn om svaren på de här frågorna på din skola

13.3.2026 12:01:00 CET | BRAVOlesson | Blogginlägg

Dela

Genom 4 000 lektionsobservationer och lika många påföljande didaktiska samtal har vi* kunnat beskriva HUR MAN KAN SE både den undervisning som är skicklig och framgångsrik samt den som inte är det - utifrån vad 160 forskare i 15 länder har kommit fram till.
Observationsunderlaget Undervisningsskicklighet i praktiken (USiP) gör det möjligt för pedagogiska ledare att tillsammans med lärarna systematiskt utveckla den undervisning som leder till studiero, motivation och lärande.

Observationsunderlaget är gestaltat i lärandematriser med iakttagbara läraraktiviteter för 10 dimensioner av den undervisning som är evidensbaserat framgångsrik. Det används idag på mer än 400 skolor i Sverige samt nu även i Finland och på Island.

Lärandematriser som konkret stödjer utveckling av undervisning när man vill att lärare ska få möjlighet att lämna bedömningsoron och känna utvecklingsglädje.

Läs mer och beställ här

Läs forskningsrapporten kring USiP

Boka ett webbmöte om framgångsfaktorerna i rapportenoch vårt stöd för att utveckla skicklig undervisning

*** USiP är skapat och utvecklat av Skolkompaniet/Fibbla Kompetens och BRAVOLesson

På senare tid har USiP valts i Sverige för alla skolor inom exempelvis Habo kommun, Olofströms kommun, Strängnäs kommun och Cedergrenska samt för en eller några skolor i kommuner som Ale, Bjuv, Eskilstuna, Gävle, Göteborg, Huddinge, Jönköping, Karlstad, Malmö, Nässjö, Sigtuna, Sollentuna, Stockholm, Tingsryd, Tjörn, Ulricehamn och Växjö.

Bilden nedan visar dimension 1 - Mål som utgångspunkt för lärande

Kontakter

Mats RosenkvistGrundare och presskontakt

Tel:0709-574780mats@bravolesson.se

Bilder

Skicklig undervisning i varje klassrum

Det genomförs 100 miljoner lektioner varje läsår på Sveriges skolor. BRAVOLesson är en ledstång för arbetet med kärnan i skolans kvalitetsarbete – systematiskt fokus på undervisningens kvalitet. BRAVOLesson är app-webb-video för lektionsobservationer, kollegialt lärande och feedback till lärare på vetenskaplig grund inom alla skolformer.

Följ BRAVOlesson

Abonnera på våra pressmeddelanden. Endast mejladress behövs och den används bara här. Du kan avanmäla dig när som helst.

Senaste pressmeddelandena från BRAVOlesson

Webbinarium 25/8. Vilket "tänk" hade skolledarna när Londons 2 400 skolor lyfte7.8.2026 12:00:11 CEST | Nyheter

20 år efter Londons turnaround på 2000-talet har Londons skoldistrikts 2 400 skolors 𝘂𝗻𝗱𝗲𝗿𝘃𝗶𝘀𝗻𝗶𝗻𝗴 levererat mer lärande än alla andra skoldistrikt i England, år efter år. Londons skolor har inneburit en enorm skillnad för barnen i London. Välkommen till ett webbinarium där Prof. Sir George Berwick, som var ansvarig för strategi och genomförande för The London Challenge, och Mats Rosenkvist bekriver det "tänk" som delades med och mellan skolledarna i London. Målgrupp: skolpolitiker, skolchefer, utvecklingsansvariga, rektorer och lärare.

Så ser undervisningen ut och så mycket bättre har den blivit - exempel från 2 kommuner12.6.2026 12:00:00 CEST | Nyheter

Webbinarium den 17/6 – anmäl dig nedan Logiskt kvalitetsarbete. Att varje termin systematiskt observera och utveckla undervisningen tillsammans med lärarna - med stöd av evidens och data - som en del av kvalitetsarbetet. Att gå från att känna till att veta. Det är logiskt, eftersom forskning visat att av de saker rektor kan påverka på sin skola är det undervisningens kvalitet som har störst påverkan på studiero, motivation och lärande.

Forskningsrapporten om svensk skolkultur som laddats ner 50 000 gånger5.6.2026 12:00:00 CEST | Nyheter

För exakt två år sedan publicerade vi tillsammans med partners vid Linköpings Universitet* en analys av undervisningen på 30 svenska grundskolor. Rapporten beskrev också hur ALLA lärarnas undervisning hade utvecklats på ALLA skolorna med en metod som kräver små resurser. En metod som har fokus på iakttagbara beskrivningar av undervisning som 160 forskare i 15 länder har kommit fram till är framgångsrik för studiero, motivation och lärande. Rapporten fick mycket uppmärksamhet 2024. Milstolpen 50 000 nedladdningar kommer att passeras under nästa vecka. Det är dubbelt så många nedladdningar som Skolforskningsinsitutets alla rapporter laddas ner under ett år. Vad är det tecken på?

"Undervisningsnära" pedagogiskt ledarskap - hur nära blir det, egentligen?29.5.2026 12:03:00 CEST | Blogginlägg

Utredningen Rektor i fokus (SOU 2026:4) föreslår en formulering i skollagen för vad rektors pedagogiska ledarskap är samtidigt som begreppet "undervisningsnära ledarskap" börjar sprida sig. Det är positivt, men... Nu är svensk skolkultur på väg åt samma håll igen - ansvaret är på väg att bli otydligt.

Webbinarium den 17/6. Skolchef och rektor - slut ögonen och tänk så här!22.5.2026 11:00:00 CEST | Nyheter

"I början av december har vi en första analys av undervisningens kvalitet på en pilotskola utifrån vetenskaplig grund. Vi har under höstterminen observerat undervisningen i varje klassrum och samlat data. Vi har kommit igång med en systematisk metod som leder till att ALLA lärare blir bättre på att undervisa för studiero, motivation och lärande. Vi har gått från att känna till att börja veta. Vi har fått egna erfarenheter och kan sedan fortsätta med systematiken och utveckla skicklig undervisning i varje klassrum."

I vårt pressrum kan du läsa de senaste pressmeddelandena, få tillgång till pressmaterial och hitta kontaktinformation.

Besök vårt pressrum