Ensamhet, höga krav och bristande stöd från vuxna – ny forskning lyfter ungas egna berättelser om psykisk hälsa
21.8.2026 11:39:29 CEST | Röda Korsets Högskola | Pressmeddelande
Ungas psykiska hälsa talas om i allt större utsträckning i termer av diagnoser. Det finns dock begränsad kunskap om hur unga själva beskriver psykiskt lidande och sina behov av stöd. I en ny studie ”Att försöka överleva i en känslomässig storm” från Röda Korsets Högskola och genomförd i samarbete med Bris (Barnens rätt i samhället) undersöks hur unga som själva beskriver svårigheter i vardagen berättar om utmaningar som påverkar deras psykiska hälsa.
– Studien bygger på 137 anonymiserade chatt- och sms-kontakter till Bris och visar att många unga upplever ensamhet, höga krav i skolan och bristande stöd från vuxna. Diagnoser som ADHD användes ofta som ett sätt att förstå och kommunicera svårigheter, men resultaten visar att psykisk ohälsa också är nära kopplad till ungas sociala relationer och livsvillkor, berättar Nina Gårevik, lektor vid Röda Korsets Högskola och huvudförfattare till forskningsstudien.
Samtliga kontakter som är analyserade består av barn som är hjälpsökande utifrån svårigheter i vardag och livssituation, till exempel skola, och som har en diagnostiserad eller självupplevd psykiatrisk funktionsnedsättning.
Resultaten från studien visar att psykiskt lidande är nära förknippat med ungas sociala sammanhang och livssituation. För sjuksköterskor och andra yrkesverksamma inom psykisk hälsa understryker resultaten betydelsen av att lyssna till ungas egna berättelser samt att stödja deras delaktighet, självbestämmande och möjligheter att skapa mening.
– Studien visar på vikten av att lyssna till ungas egna berättelser och att erbjuda stöd som utgår från deras erfarenheter och behov, säger Nina Gårevik.
Studien har genomförts i samarbete mellan Bris och forskare från Röda Korsets Högskola, Karolinska Institutet, Göteborgs universitet och Jönköping University.
Mer information
- Läs artikeln i sin helhet: https://www.mdpi.com/2039-4403/16/8/284
Gårevik N, Löfstedt P, Augustine L, Rydström LL, Jirwe M. Trying to Survive in an Emotional Storm: A Qualitative Framework Analysis of Anonymous Youth Helpline Conversations on Mental Health and Everyday Life. Nursing Reports. 2026;16(8):284. https://doi.org/10.3390/nursrep16080284
Kontakt
Nyckelord
Kontakter
Helene Komlos GrillKommunikationsansvarigRöda Korsets Högskola
Tel:+46 8 587 516 11Tel:+46 72 519 36 05helene.komlos.grill@rkh.sewww.rkh.seRöda Korsets Högskola
Med människan i centrum och utblick mot världen är omvårdnad och hälsa i ett globalt perspektiv Röda Korsets Högskolas unika profil inom utbildning, forskning och samverkan.
Röda Korset Högskola vilar på en lång tradition – ända sedan 1867 har vi utbildat högt ansedda och eftertraktade sjuksköterskor. Högskolan gör en stor samhällsnytta och examinerar årligen cirka 200 sjuksköterskor och 50 specialistsjuksköterskor inom intensivvård, infektionssjukvård och psykiatrisk vård. Vi bidrar också till att öka kompetensen bland kliniska handledare inom den verksamhetsförlagda utbildningen genom att erbjuda uppdragsutbildning. Röda Korsets Högskola bedriver forskning med forskningsinriktningen ”Hälsovetenskap i ett globalt perspektiv”.
Vi finns på Campus Flemingsberg i Huddinge, Stockholm, och har 1 000 studenter och 70 medarbetare.
Följ Röda Korsets Högskola
Abonnera på våra pressmeddelanden. Endast mejladress behövs och den används bara här. Du kan avanmäla dig när som helst.
Senaste pressmeddelandena från Röda Korsets Högskola
Visuell metod kan ge yngre barn en egen röst i forskning29.9.2026 13:07:02 CEST | Pressmeddelande
Förskolebarns egna perspektiv riskerar att förbises i forskning eftersom yngre barn kan ha svårt att uttrycka och förklara sina erfarenheter. En ny studie visar att Q-metodologi, där barn får rangordna bildkort utifrån vad de tycker är viktigt, kan vara ett barnvänligt och ett åldersanpassat sätt att göra yngre barns röster hörda i forskning.
Kunskap räcker inte för att följa hygienrutiner i vården18.9.2026 11:36:45 CEST | Pressmeddelande
En nyligen publicerad studie visar att god kunskap om hygienrutiner inte alltid innebär att de följs i praktiken.
Digitalt stöd kan hjälpa skolsköterskor att tidigare upptäcka psykisk ohälsa hos unga16.9.2026 13:40:30 CEST | Pressmeddelande
En ny studie visar hur en mobilapp kan stödja skolsköterskor i att tidigt uppmärksamma psykisk ohälsa hos unga – som ett komplement till det personliga mötet, där förtroende och kontinuitet är avgörande.
Bättre samarbete kan minska undvikbara akutbesök bland äldre15.9.2026 15:04:16 CEST | Pressmeddelande
Äldre personer med flera långvariga sjukdomar står för en stor del av besöken på akutmottagningar, samtidigt som forskning visar att upp till vart fjärde besök kan vara möjligt att undvika. En ny studie bland vårdpersonal i Stockholm visar att begränsad tillgång till vård, brister i kommunikation och samarbete samt fragmenterad vård kan bidra till onödiga akutbesök. I studien deltog 100 undersköterskor, sjuksköterskor och läkare från bland annat akutmottagning, geriatrik, ambulanssjukvård, primärvård och hemsjukvård. Flera faktorer går att påverka Studien identifierade fyra centrala områden: otillräcklig tillgång till hälso- och sjukvård och social vård, bristande kommunikation och samarbete, otillräcklig professionell och geriatrisk kompetens samt otydligt ansvar och fragmenterad vård. Begränsad tillgång till vård lyftes som det största problemet i fem av de sex undersökta verksamheterna, medan primärvården framför allt betonade brister i kommunikationen. – Flera av faktorerna går att
Tydliga ramar och pedagogisk flexibilitet viktiga vid handledning av sjuksköterskestudenters examensarbeten10.9.2026 13:49:31 CEST | Pressmeddelande
Under de senaste decennierna har kraven på akademisk kompetens inom högre utbildning ökat, inte minst i samband med att studenter skriver examensarbeten på olika utbildningsnivåer. Att handleda sjuksköterskestudenter som skriver examensarbete kräver både tydliga organisatoriska ramar och pedagogisk flexibilitet. Det visar en ny studie där lärare vid fyra svenska lärosäten intervjuats om sina erfarenheter av grupphandledning. Handledarrollen utvecklas över tid Kollegialt och organisatoriskt stöd har också stor betydelse. I studien intervjuades 21 lärare med erfarenhet av att handleda sjuksköterskestudenters examensarbeten på kandidatnivå. – Resultaten visar att handledarna utvecklar och formar sin roll genom kursplaner och riktlinjer, men också genom egna erfarenheter, handledning i par och samtal med kollegor. Handledare känner en stark känsla av personligt ansvar och medansvar för sina studenters framsteg. Särskilt nya handledare kan känna sig osäkra och behöva introduktion och stöd f
I vårt pressrum kan du läsa de senaste pressmeddelandena, få tillgång till pressmaterial och hitta kontaktinformation.
Besök vårt pressrum