2 400 skolor i England som är uthålligt kompensatoriska - webbinarium den 13/10 om "efter-PISA-perspektiv" på svensk skola
11.9.2026 12:00:00 CEST | BRAVOLesson | Pressmeddelande
England är ett av de få länder som i den senaste PISA-rapporten når bättre elevresultat än tidigare - ett av de få länder som går emot den internationella nedåtgående trenden i OECD:s statistik.
London som skoldistrikt med 2 400 skolor levererar mer lärande än alla andra skoldistrikt i England, år efter år.
Välkommen till ett webbinarium där Prof. Sir George Berwick tillsammans med Mats Rosenkvist beskriver hur man TÄNKTE och gjorde när man skapade den skolkultur som har lett till att skolorna gör en enorm skillnad för barnen i London. "Tänket" jämförs under webbinariet punkt för punkt med hur man tänker i svensk skola.
Detta webbinarium genomfördes senast i augusti. Efter senaste PISA-rapporten väljer vi att göra det möjligt för fler att ta del av de evidens kring skolutveckling som London utgick ifrån och skapade under sitt arbete.
En av deltagarna i augusti:
"Tack för ett mycket bra webbinarium!"
--------------------------------------
På 2000-talet gjorde Londons skoldistrikt på fyra år en turn-around, The London Challenge. De gick från att vara de sämst till de bäst presterande skolorna i England.
Prof. Sir George Berwick, var strateg och ansvarig för det team som ledde genomförandet av The London Challenge. Han blev adlad för sina bidrag till det och till utbildningssektorn i England.
Mer än 20 år senare presterar de år efter år mer lärande än alla andra skoldistrikt i England. Se exempel på de senaste resultaten på bilden nedan.
Den 13/10 kl. 07.45 - 09.00 går Prof. Sir George Berwick och Mats Rosenkvist igenom Londons skolledares "tänk" och hur det skiljer sig från hur vi tänker och gör i svensk skolkultur.
Vill du vara med, lyssna och ställa frågor den 13/10?
Välkommen!
Kontakter
Mats RosenkvistGrundare och presskontakt
Tel:0709-574780mats@bravolesson.seSkicklig undervisning och lärande i varje klassrum
Det genomförs 100 miljoner lektioner varje läsår på Sveriges skolor. BRAVOLesson är en ledstång för arbetet med kärnan i skolans kvalitetsarbete – systematiskt fokus på undervisningens kvalitet. BRAVOLesson är app-webb-video för lektionsobservationer, kollegialt lärande och feedback till lärare på vetenskaplig grund inom alla skolformer.
Följ BRAVOLesson
Abonnera på våra pressmeddelanden. Endast mejladress behövs och den används bara här. Du kan avanmäla dig när som helst.
Senaste pressmeddelandena från BRAVOLesson
Sveriges Skolledares lunchwebinarium den 16/9 - framgångsfaktorerna i forskningsrapporten som laddats ner mer än 50 000 gånger4.9.2026 12:00:00 CEST | Nyheter
Rektorer får nytta för sin personliga utveckling som skolledare genom att delta i Sveriges Skolledares lunchwebbinarium den 16/9 kl. 12.00 - 13.30. Då får deltagarna ta del av framgångsfaktorerna som leder till att alla lärare blir bättre på att undervisa för lärande. Deltagarna får samtidigt förståelse för hur framgångsfaktorerna skiljer sig från undervisningsutveckling i svensk skola igår och idag. Från inifrån-och-ut till utifrån-och-in.
Förflyttning 1 (av 5) för svensk skola: Fokusera på "the wisdom of the global educational community" i varje klassrum28.8.2026 11:59:24 CEST | Nyheter
Vi har bidragit som medförfattare till den på området undervisningsutveckling sannolikt mest nedladdade och lästa forskningsrapporten i svensk skola under de senaste två åren: Undervisning med uppseendeväckande brister - så blev den signifikant bättre. Framgångsfaktorerna i rapporten kan beskrivas som 5 förflyttningar. Läs nedan om vad den första förflyttningen innebär och vad man kallade den i London när deras 2 400 skolor gick från att vara de sämst till de bäst presterande i England.
Top-down och bottom-up för 100 miljoner lektioner21.8.2026 11:54:45 CEST | Nyheter
Nu startar ett nytt läsår. Innan sommarlovet i juni 2027 har Sveriges skolor genomfört 100 miljoner lektioner. Vilken enorm möjlighet till att skapa studiero, motivation och lärande! De av våra kommunkunder som har kommit längst i arbetet med att systematiskt utveckla skicklig framgångsrik evidensbaserad undervisning i varje klassrum har en sak gemensamt. De har tänkt och jobbat top-down och bottom-up tillsammans med de som har ansvar för undervisningens kvalitet, rektorerna. Eller ännu tydligare beskrivet: "top-down initiativ som stödjer bottom-up utveckling" (Sundberg, 2023).
Breaking news! Londons 2400 skolor bäst igen. Webbinarium 25/8 om deras "tänk".19.8.2026 12:00:00 CEST | Nyheter
Nu har skolorna i London gjort det igen. Siffrorna för föregående läsårs elevresultat har precis publicerats i England. Vilken svensk skolledare eller skolpolitiker vill missa att ta del av hur de tänker i London som skoldistrikt med 2 400 skolor som år efter år gör mer skillnad än alla andra skoldistrikt i England. Hur skiljer sig det från hur vi tänker i svensk skola.
Nytt läsår – vill du som skolledare åstadkomma detta?14.8.2026 12:00:19 CEST | Blogginlägg
Är effektmålen på bilden nedan relevanta för din skola? Mål för dig som vill utveckla skicklig evidensbaserad undervisning med stöd av data?
I vårt pressrum kan du läsa de senaste pressmeddelandena, få tillgång till pressmaterial och hitta kontaktinformation.
Besök vårt pressrum