Husby hyllas igen: Lärarlag med stort engagemang får pris

-  Det känns fantastiskt härligt att vi blir uppmärksammade på detta sätt även om vi förstår att det är omöjligt att tävla i att vara arbetslag, säger Mats Setréus, lärare i matematik och NO.

Vad är det som gör ert arbetslag så bra?

-  I första hand är det vårt engagemang. Vi tycker om våra elever, visar att vi tror på dem och att vi har höga förväntningar på dem. Vi skapar också goda relationer med eleverna och deras föräldrar, säger Malin Loman, lärare i svenska och svenska som andraspråk

Det hyllade lärarlaget, ”arbetslag 7 läsåret 20/21”, består av nio personer och beskriver sig själva som ett demokratiskt arbetslag, Maria Blomkvist som är arbetslagsledare har en viktig roll precis som alla andra medlemmar.

-  Vi har en väldigt tydlig och strukturerad arbetslagsledare som ser till att vi ägnar våra möten åt rätt saker och eftersträvar konsensus i våra beslut. När vi tycker och tänker olika försöker vi i möjligaste mån kommunicera och lägga korten på bordet, säger Malin Loman.

I lärarlaget finns Maria Blomkvist, Jenny Barregren, Carina Awaiko Westin, Mikael Ahlroth, Malin Loman, Miroslava Koch Jelacic, Ayub Khan, Mats Setréus och Yvonne Grahn.

-  De flesta i vårt lag har arbetat ihop i två år, några utav oss har jobbat ihop ännu längre, säger Maria Blomkvist, arbetslagsledare och undervisande lärare i SO.

-  Som ny i arbetslaget har jag upplevt att det finns en oerhört stark kultur som fortlever trots att kollegor blir sjuka eller flyttar. En stor bidragande orsak till detta tror jag är att vi är en grupp med stor mångfald och med djup förståelse för våra elever och deras familjer, säger Mats Setréus.

Elevassistenten är en framgångsfaktor 

Det finns flera framgångsfaktorer inom arbetslaget.

- En framgångsfaktor är att arbetslaget är sammansvetsat med ett stort mått av autonomi. Vi löser det mesta inom arbetslaget och vi har mandat att göra det, vilket skapar känsla av samhörighet, säger Mats Setréus.

-   En annan stor framgångsfaktor är vår elevassistent Ayub Khan. Han rastvaktar, löser konflikter och hör av sig hem om eleverna inte är på plats och han gör det så bra.  Ayub Khan får eleverna att känna sig välkomna, sedda, trygga och är oerhört viktig i deras sociala utveckling. Hans funktion och hans person gör att undervisande lärare kan ägna sig åt sin undervisning, säger Malin Loman.

Anna Rydberg, lärare på samma skola, fick nyligen utmärkelsen Årets lärare i grundskolan. 

Motiveringen  

Priset ”Årets Lärarlag 2021 – grundskolan” tilldelas 

Arbetslaget åk 7 - Husbygårdsskolan 

Arbetslaget tar med starkt samarbete, gemensamma förhållningssätt och en vilja och ett mod att tänka nytt, sig an uppdraget att skapa trygga elever som tror på sin förmåga och når så goda kunskapsresultat som möjligt.  

Det systematiska analys- och uppföljningsarbete arbetslaget bedriver internt och arbetslagets goda samarbete har tydlig positiv effekt på elevernas kunskapsutveckling.  
Arbetslaget har alltid tydligt fokus på att eleverna ska lyckas med sina studier.

Oavsett utmaningarna arbetslaget ställts inför under året i och med pandemin, har de målmedvetet och lösningsfokuserat arbetat vidare med tydliga gemensamma förhållningssätt och metoder.

De har växlat mellan närundervisning och distansundervisning på ett bra sätt och systematiskt förbättrat och utvecklat sitt upplägg och utnyttjat alla kompetenser i arbetslaget. De bygger goda relationer till elever och vårdnadshavare för att skapa fungerande samarbeten och på bästa sätt kunna anpassa verksamheten till elevernas behov.  

Arbetslaget åk 7 är ett mycket gott exempel på hur ett arbetslag, i verksamheter som behöver kompensera för elever med skolsvårigheter, kan arbeta för att nå goda resultat och därför är de en inspiration för andra lärare. 

Stockholms stads lärare och rektorer i siffror

Ungefär 9 300 personer är anställda som lärare i Stockholms stads kommunala skolor, det vill säga både i grundskolor och på gymnasier.    

Det finns cirka 7 700 lärare i Stockholms stads kommunala grundskolor.   

Det finns cirka 1 600 lärare i Stockholm stads kommunala gymnasier.   

Det finns cirka 140 rektorer på Stockholms stads kommunala grundskolor.    

Det finns 28 rektorer på Stockholms stads kommunala gymnasier.     

Det finns cirka 370 biträdande rektorer på Stockholms stads kommunala grundskolor.   

Det finns cirka 60 biträdande rektorer på Stockholms stads kommunala gymnasier.    

Fakta om utmärkelsen

Stockholms stad delar ut utmärkelser till årets lärare, årets lärarlag, årets rektorer och årets biträdande rektorer. Prisutdelningen ägde rum på konferensen Leda lärande.      

Lärare, andra pedagoger och skolledare kan nominera kollegor i Stockholms stad till utmärkelserna årets lärare och årets lärarlag. Rektor och biträdande rektor nomineras av närmsta chef. Juryn består av Lena Holmdahl, utbildningsdirektör, Lee Orberson, grundskoledirektör, och Joachim Håkansson, gymnasiedirektör.     

Prissumman fastställs varje år och delas ut till skolan för att användas till professionsutveckling för vinnaren. 

Kontakt: Maria Blomkvist, arbetslagsledare och undervisande lärare i SO, mail ac76186@edu.stockholm.se eller telefon 076- 8252952.