Skolverket: Så kan central rättning fungera i praktiken
15.2.2022 09:00:00 CET | Skolverket | Pressmeddelande
- Bedömningarna av de nationella proven blir mer likvärdiga och rättvisa genom central rättning. Därutöver kommer central rättning kunna minska lärarnas arbetsbelastning på sikt, säger Anders Boman, chef för nationella prov på Skolverket.
Skolverket har, på regeringens uppdrag, utrett hur central rättning av nationella prov i svenska, svenska som andraspråk och engelska kan införas. Skolverket föreslår ett stegvis införande mellan 2027 och 2029. Det är delprov som innehåller uppsatsskrivning som berörs av förslaget. Hela systemet med central rättning bygger på att de nationella proven genomförs digitalt. En digital provplattform är fortfarande under uppbyggnad och proven övergår successivt till att genomföras digitalt under perioden 2024-2026.
Nytt sätt att bedöma
De digitala nationella proven innebär ett nytt sätt att bedöma elevens resultat på. Skolverket föreslår därför att de lärare som bedömer nationella prov ska få några år på sig att genomföra bedömningen i den digitala provtjänst som är under uppbyggnad, innan systemet med central rättning träder i kraft. Detta för att bättre kunna förstå och tolka de egna elevernas provresultat när systemet med central rättning trätt ikraft och proven rättas av andra lärare.
Central rättning kan avlasta lärare på sikt
Skolverkets förslag om central rättning innebär att en del av arbetet med bedömning av nationella prov omfördelas från att utgöra en relativt stor andel av lärares ordinarie arbetsuppgifter till att bli en bisyssla för ett mindre antal utsedda bedömare. En stor andel av de verksamma lärarna som berörs av förslaget bör i så fall få en minskad arbetsbelastning eftersom Skolverket räknar med att kunna anlita ett antal nyligen pensionerade lärare eller lärare som inte är verksamma inom skolan längre, till bedömare vid central rättning.
Förslaget i korthet:
- Central rättning införs i nämnd ordning för:
- svenska och svenska som andraspråk kurs 3 engelska kurs 6 i gymnasieskolan och
- svenska, svenska som andraspråk och engelska årskurs 9 i grundskolan.
- Ansvaret för att bedömma muntliga delprov samt de kortsvarsuppgifter som inte kan rättas automatiskt ligger även fortsättningsvis på skolorna.
- Bedömarna ska vara legitimerade och ämnesbehöriga lärare för aktuell årskurs. De föreslås utföra bedömningen som bisyssla, anlitade direkt av Skolverket. Skolverket ska ta fram bedömarutbildningar.
- Systemet bedöms kosta omkring 14 miljoner kronor att införa och därefter årligen cirka 92 miljoner i drift. Om fler prov ska omfattas av systemet för central rättning än vad Skolverket föreslår, kommer kostnaderna att öka.
- Skolverket vill utreda hur central rättning av nationella prov inom den kommunala vuxenutbildningen (komvux) skulle kunna utformas.
Redovisning av uppdrag om central rättning av nationella prov (Skolverkets webbplats)
Mer information
Skolverket ska föreslå hur central rättning av nationella prov kan införas (pressmeddelande, utbildningsdepartementet)
Digitaliseringen av de nationella proven (Skolverkets webbplats)
Kontakter
För kommentarer och intervjuförfrågning av Anders Boman, chef för de nationella proven på Skolverket, kontakta presstjänsten på 08-527 333 00.
Om
Skolverket ska främja att alla barn och elever får tillgång till en utbildning och verksamhet som är likvärdig och av god kvalitet i en trygg miljö. Vi ska bidra till goda förutsättningar för barns utveckling och lärande samt förbättrade kunskapsresultat för elever.Skolverket tar fram kunskapskrav, föreskrifter, allmänna råd och nationella prov. Vi ansvarar också för den officiella statistiken på skolområdet och gör uppföljningar och utvärderingar.
Följ Skolverket
Abonnera på våra pressmeddelanden. Endast mejladress behövs och den används bara här. Du kan avanmäla dig när som helst.
Senaste pressmeddelandena från Skolverket
Skolverket: Fler med gymnasial yrkesutbildning behövs på arbetsmarknaden20.10.2026 07:00:00 CEST | Pressmeddelande
Utbudet av gymnasial utbildning i gymnasieskolan och komvux matchar inte arbetsmarknadens behov. Flera branscher har stora rekryteringsbehov samtidigt som många ungdomar och vuxna läser utbildningar som inte leder till att de etablerar sig på arbetsmarknaden eller studerar vidare. Det visar Skolverkets nya regionala planeringsunderlag.
Första gången: Större andel pojkar än flickor är behöriga till gymnasieskolan24.9.2026 08:00:00 CEST | Pressmeddelande
Var sjätte elev som avslutade årskurs 9 våren 2026 saknade behörighet till gymnasieskolans nationella program. Det visar ny statistik från Skolverket. Statistiken visar också att andelen behöriga för första gången är större bland pojkar (83,6 procent) än bland flickor (83,4 procent). Andelen elever med godkänt betyg i matematik, som är ett av behörighetskraven till gymnasieskolan, minskar i år, medan det ökar i många andra ämnen.
Pisa 2025: Fortsatt nedgång för 15-åringar i Sverige och andra länder8.9.2026 09:30:00 CEST | Pressmeddelande
Svenska 15-åringars resultat i läsförståelse och matematik fortsätter att sjunka och är nu nere på de lägsta nivåerna som uppmätts i den internationella kunskapsmätningen Pisa. Även övriga nordiska länder uppvisar historiskt låga nivåer i läsförståelse och matematik. Resultaten sjunker också i majoriteteten av OECD-länderna. I naturvetenskap presterar de svenska 15-åringarna på samma nivå som i föregående mätning 2022.
Pressinbjudan: resultaten av Pisa 20251.9.2026 10:54:25 CEST | Pressinbjudan
Hur bra är svenska 15-åringar i läsförståelse, matematik och naturvetenskap? Hur har resultaten förändrats sedan den förra Pisa-undersökningen? Välkommen till presskonferens den 8 september klockan 9.30 där vi presenterar resultaten från Pisa 2025.
Elever läser allt mindre i skolan16.6.2026 07:00:00 CEST | Pressmeddelande
Nästan var femte elev i årskurs 4 i Sverige har inte grundläggande läsförståelse. I en ny studie följer Skolverket upp hur elevers läsförståelse och förutsättningar för läsning har förändrats under en tjugoårsperiod. I snitt har läsningen i skolan minskat med en timme i veckan, samtidigt som elever läser mindre på fritiden och har färre böcker i hemmet än tidigare decennier.
I vårt pressrum kan du läsa de senaste pressmeddelandena, få tillgång till pressmaterial och hitta kontaktinformation.
Besök vårt pressrum
