”Man får vad man betalar för”

 Skolverkets nya statistik visar att nästan 19 700 elever saknar behörighet till gymnasieskolan. Niornas slutbetyg har ökat marginellt jämfört med förra året och andelen behörig ligger nu på 84,1 procent, till skillnad från förra årets siffra på 83,7 procent. 

Sveriges Lärare menar att det är ett resultat av år av nedskärningar på skolväsendet, och att detta måste få ett slut. Tillgången till särskilt stöd har blivit allt sämre och elever möter obehöriga i en allt högre grad.

– Det här är ett otroligt svek. Politikerna spelar bort en hel generation som inte får en rättvis chans att lyckas i skolan. För att elever ska kunna lyckas krävs lärare med rätt behörighet och särskilt stöd till dem som behöver det, säger Anna Olskog, förbundsordförande för Sveriges Lärare.

– Att flickors behörighet är svag är också oroväckande. Vi behöver ändra den utvecklingen skyndsamt genom att stärka tryggheten och studieron, samt säkerställa att flickor får det stöd de är i behov av, säger Anna Olskog.

Skillnaderna är även stora över landet. Ytterligare ett tecken på hur svensk skola slits isär och blir allt mer orättvis.

– Att du lyckas i skolan ska inte bero på var du bor eller vilka föräldrar du har. Skolan har ett uppdrag att vara likvärdig för alla. När kommuner sparar in på skolan blir det ännu tydligare att staten måste ta över finansieringen av skolan, säger Anna Olskog.

För att höja kunskapsresultaten vill Sveriges Lärare att lärare får bättre möjlighet att planera sin undervisning än vad de har i dag.

– Vi ska komma håg att de inte handlar om elevernas förmåga utan om bristande förutsättningar för lärarna. Bästa receptet för att öka gymnasiebehörigheten stavas bättre arbetsmiljö för lärarna där de får möjlighet till för-och efterarbete och rätt förutsättningar att ge eleverna det de behöver, säger Anna Olskog.