Pressinbjudan: resultaten av Pisa 2025
1.9.2026 10:54:25 CEST | Skolverket | Pressinbjudan
Hur bra är svenska 15-åringar i läsförståelse, matematik och naturvetenskap? Hur har resultaten förändrats sedan den förra Pisa-undersökningen? Välkommen till presskonferens den 8 september klockan 9.30 där vi presenterar resultaten från Pisa 2025.
Resultaten offentliggörs samma dag i alla deltagande länder. Avdelningschef Anna Castberg och projektledare Emma Holmberg deltar.
Möjlighet till egna intervjuer finns i direkt anslutning till pressträffen.
Ta med presslegitimation.
Plats
Svetsarvägen 16 i Solna Business Park.
Anmälan
Anmäl ditt intresse att delta vid presskonferensen på plats till vår presstjänst via e-post presstjanst@skolverket.se eller telefon 08-527 333 00.
Presskonferensen sänds även digitalt.
Delta vid presskonferensen digitalt
För mer information om Pisa
Pisa: en studie om kunskaper i läsförståelse, matematik och naturvetenskap
Nyckelord
Bilder
Följ Skolverket
Abonnera på våra pressmeddelanden. Endast mejladress behövs och den används bara här. Du kan avanmäla dig när som helst.
Senaste pressmeddelandena från Skolverket
Elever läser allt mindre i skolan16.6.2026 07:00:00 CEST | Pressmeddelande
Nästan var femte elev i årskurs 4 i Sverige har inte grundläggande läsförståelse. I en ny studie följer Skolverket upp hur elevers läsförståelse och förutsättningar för läsning har förändrats under en tjugoårsperiod. I snitt har läsningen i skolan minskat med en timme i veckan, samtidigt som elever läser mindre på fritiden och har färre böcker i hemmet än tidigare decennier.
Skolverket följer upp AI-användningen i skolan26.5.2026 08:00:00 CEST | Pressmeddelande
AI-utvecklingen och den ökade tillgången till AI-tjänster har stor påverkan på vårt samhälle och inte minst skolväsendet. Skolverket följer genom myndighetens lärarpanel upp hur lärare i grundskolan, förskoleklass och fritidshem använder och hanterar AI i undervisningen. Lägesbilden visar bland annat att nära åtta av tio tillfrågade lärare har använt AI-tjänster i någon del av sitt arbete.
Många gymnasieelever riskerar att inte få den undervisningstid de har rätt till9.4.2026 08:00:00 CEST | Pressmeddelande
Det är viktigt att alla elever i gymnasieskolan får den undervisningstid de har rätt till, både för deras lärande och för utbildningens likvärdighet. En ny rapport från Skolverket visar det finns en risk att många gymnasieelever i Sverige inte får sin garanterade undervisningstid.
Skolverkets lägesbedömning: Svensk skola är splittrad24.3.2026 07:00:00 CET | Pressmeddelande
De allra flesta elever trivs i skolan och elevernas kunskaper står sig väl i en internationell jämförelse. Men resultatskillnaderna mellan elevgrupper fortsätter att öka och alla elever får inte samma möjligheter att lyckas i skolan. Det visar Skolverkets lägesbedömning som publiceras idag.
Skolan behöver stärka arbetet mot elevers utsatthet på nätet9.3.2026 08:00:00 CET | Pressmeddelande
Elever utsätts för digitala kränkningar, det bekräftar Skolverkets nya rapport Elevers digitala liv – i och utanför skolan. Rapporten har tagits fram som en del av ett regeringsuppdrag där Skolverket fått i uppdrag att utreda och analysera elevers användning av digitala enheter under skoltid samt kartlägga utsatthet i digitala miljöer. Skolverkets slutsats är att arbetet mot kränkande behandling och mobbning behöver stärkas och föreslår en nationell handlingsplan som omfattar både fysisk utsatthet och digitala dimensioner av våld.
I vårt pressrum kan du läsa de senaste pressmeddelandena, få tillgång till pressmaterial och hitta kontaktinformation.
Besök vårt pressrum