En magvänlig skola: fem råd till skolan

För elever med sjukdomar som Crohns sjukdom och ulcerös kolit kan en vanlig skoldag vara en utmaning. Akuta toalettbesök, sjukfrånvaro och återkommande vårdbesök gör att många missar mycket skoltid. Det finns också ett stigma i att behöva använda toaletten ofta som kan vara stort eller litet beroende på förståelse och om skolan har fri tillgång till toalett eller regler som begränsar tillgänglighet.

Viktor, 17 år, fick Crohns sjukdom i årskurs 7. Under högstadiet var han i perioder mestadels frånvarande till följd av diagnosen.

"Från skolans sida var intresset nära noll för att ordna med stöd under högstadiet. Det mesta hängde på att mina föräldrar hörde av sig", säger han.

På gymnasiet har det gått bättre. Ett tidigt möte med mentor, specialpedagog, rektor och idrottslärare gjorde stor skillnad.

"Jag vill verkligen säga till andra: våga vara öppen om diagnosen, åtminstone med några du känner dig trygg med. Det gör det lite lättare att bära", säger Viktor.

Karolina Jansson, 23 år, har levt med Crohns sjukdom sedan hon var barn och är i dag en av ledarna i projektet "En magvänligare skola".

"Jag låg ofta på sjukhus och missade mycket i skolan. Under mitt första år med sjukdomen var det tal om att jag skulle gå om ett år. Det hade känts som ett dubbelt straff och ännu en påfrestning. Varför försökte man inte stötta och finna lösningar i stället? Tack vare mina föräldrars påtryckningar fick jag slutligen undervisning på sjukhusskola", säger Karolina. 

Under projekthelgen på Runö arbetade gruppen fram flera råd som de vill föra ut till alla skolor för att de skall bli mer magvänliga.

De ungas råd till skolan efter helgen: 

• Fri tillgång till fräscha, trygga och välutrustade toaletter. Elever ska inte behöva be om lov, hämta en nyckel eller hålla sig till vissa tider. Måste man gå så måste man. 

• Frånvaro på grund av akuta toalettbesök ska inte räknas som ogiltig. 

• Anpassa idrott och friluftsdagar. Det kan vara aktiviteter nära toalett, kortare orienteringsbana eller att lägga idrottslektion sist under skoldagen.  

• Möjlighet att vid behov delta i undervisning hemifrån eller från sjukhus.

• Utse en kontaktperson i skolledningen som tillsammans med elevhälsan gör en plan när det står klart att sjukdomen inte går över på några veckor.

Ungdomarnas erfarenheter blir grunden för ett nationellt stödmaterial som Mag- och tarmförbundet tar fram med stöd av Allmänna arvsfonden. 

"De här ungdomarna vet exakt vad som behöver förbättras, och det mesta kostar inte mycket. Det handlar om förståelse och flexibilitet. Skolan har redan ett ansvar att anpassa, men i dag hänger för mycket på att elever och föräldrar orkar driva frågan", säger Cecilia Liimatainen, projektledare på Mag- och tarmförbundet. 

På kampanjsajten Toalettrevolutionen.se kan elever betygsätta sina skoltoaletter och dela bilder på dem. Sedan lanseringen i april har endast omkring en fjärdedel av de inkomna bidragen från åtta kommuner fått "grönt ljus".