4 av 10 tycker att det är för lite sexsnack i skolan

RFSU har låtit Verian undersöka svenskarnas attityder till skolans undervisning i sexualitet, samtycke och relationer. Trots att den idag ingår i ett tiotal olika ämnen tycker 52 procent att det inte är för mycket fokus på frågorna i skolan. 40 procent anser till och med att frågorna får för lite fokus.

– Undervisningen i sexualitet, samtycke och relationer ger inte bara viktiga kunskaper, den bidrar också till att barnen trivs och mår bra i skolan. Därför är det så dumt att ställa sexualundervisningen mot att läsa, skriva och räkna. Trygga barn lär sig bättre, säger Lina Fridén, förbundsordförande på RFSU. 

Drygt 1 200 svenskar svarade på undersökningen. Av dem var drygt 700 själva föräldrar. Deltagarna fick ranka olika teman inom sexualitet, samtycke och relationer. På frågan om vad det är viktigt att undervisningen ska ta upp toppar könssjukdomar och oönskade graviditeter (94 procent) listan, men också frågor om lagstiftning och övergrepp (93 procent) samt hur man söker någons samtycke (88 procent) får mycket höga siffror.  

– Många förknippar sexualundervisning med lektioner om könssjukdomar och kondomer, men i själva verket är den så mycket bredare. Det är centralt att frågorna ingår i många olika ämnen och inte bara betas av vid enskilda tillfällen, säger Lina Fridén.  

Förtroendet för undervisningen är högt. Bara en femtedel, 21 procent, tycker att föräldrar borde få inflytande över hur skolan arbetar med sexualitet, samtycke och relationer. Bland föräldrarna till barn i åldern 13–17 år ansåg dock drygt hälften (52 procent) att de inte får tillräckligt med information om hur skolan arbetar. 

– Vi hör ibland om oro hos skolpersonal att föräldrarna ska bli upprörda eller vilja lägga sig i vad skolan tar upp när de pratar om sex och relationer. Men här ser vi att föräldrar framför allt vill få mer information om hur undervisningen går till. Här har skolorna en chans att visa vilket viktigt jobb de gör för våra unga, säger Lina Fridén. 

Vill du veta mer eller boka en intervju?

För mer information, kontakta gärna RFSU:s pressjour på 076-160 33 07 eller press@rfsu.se

Fakta: Sexualitet, samtycke och relationer i den nya läroplanen

Tidöregeringen drev igenom en strykning av sexualitet, samtycke och relationer ur både lärarutbildningen och läroplanens inledande delar, skolans så kallade värdegrund. När den nya läroplanen börjar gälla 2028 ska kunskapsområdet även försvinna från minst hälften av de kursplaner där de ingår idag. Förändringarna har fått stark kritik från 39 remissvar. 

Dagens läroplan kom på plats så sent som 2022. Det var också då som kunskapsområdet bytte namn från sex- och samlevnadsundervisning till sexualitet, samtycke och relationer. Läs mer på Skolverkets hemsida

Om undersökningen i helhet

Undersökningen Föräldrars ansvar och skolans roll är genomförd av Verian i den slumpmässiga och riksrepresentativa webbpanelen, Sifo-panelen, på uppdrag av RFSU. Datainsamlingen genomfördes 10-22 april 2026 och totalt samlades 1 253 svar in bland den svenska allmänheten i åldern 18-60 år. 721 personer angav att de själva var föräldrar. Personerna med barn i åldern 13–17 år utgjorde 15 procent av undersökningen. Resultatet är viktat på kön, ålder och region för att spegla den svenska allmänheten i åldern 18–60 år. 

Deltagarna fick svara på hur väl följande påståenden om sexualitet, samtycke och relationer i skolan stämmer:

• Det är för lite fokus på sexualitet, samtycke och relationer i skolan: 
  Stämmer 40 procent. Stämmer dåligt 11 procent
• Det är för mycket fokus på sexualitet, samtycke och relationer i skolan: 
  Stämmer 7 procent. Stämmer dåligt 52 procent
• Jag får tillräckligt med information om hur skolan arbetar med sexualitet, samtycke och relationer: Stämmer 23 procent. Stämmer dåligt 52 procent (Frågan ställdes till personer med barn i åldern 13–17 år). 
• Föräldrar/vårdnadshavare borde få inflytande i hur skolan arbetar med sexualitet, samtycke och relationer: Stämmer 21 procent. Stämmer dåligt 44 procent

Deltagarna fick också svara på i vilken grad de tycker att skolan ska ta upp olika teman inom sexualitet, samtycke och relationer:

• Skydd och hälsa. Att skolan undervisar om hur man skyddar sig mot könssjukdomar och oönskade graviditeter upplevs som absolut viktigast (94 procent).
• Lagstiftning och gränser. 93 procent anser att skolan ska ta upp svensk lagstiftning kring sexualbrott och övergrepp, och 88 procent vill att skolan undervisar om hur man söker någons samtycke.
• Digitalt sex och sex i media. 83 procent anser att skolan ska ta upp säkrare digitalt sex (som att skicka/ta emot bilder), medan 80 procent vill att skolan täcker sex i media och 80 procent sex i porr.
• Normer och relationer: Skolan förväntas även ta upp normer kring kön och sexualitet (78 procent) kommunikation om sex med en partner (75 procent), hur man formar goda relationer (71 procent), hur man visar egna önskemål och tolkar sin partner (71 procent) samt lust och njutning (69 procent).