Hög arbetsbelastning bland lärarna

Lärarnas Riksförbund undersöker löpande sina medlemmars arbetsmiljö. Årets undersökning ligger i linje med resultaten från förra årets undersökning Lärare på bristningsgränsen.

Faktorer som mindre undervisningstid, mindre elevgrupper, mer utrymme för paus och återhämtning, och hjälp att prioritera gör att lärare generellt upplever en bättre arbetsmiljö och att de mår psykiskt bättre. Dessa faktorer påverkar också skolans och lärarnas möjlighet att ge elever med behov bättre stöd.

- Lärarnas arbetsbelastning är helt avgörande för skolan. Tar våra skolpolitiker och skolansvariga inte det här på ordentligt allvar så är man inte seriös med viljan att förbättra skolan, säger Åsa Fahlén, ordförande för Lärarnas Riksförbund.

Lärare har svarat på frågan ”Vilka är de tre största arbetsmiljöproblemen på din skola (ange högst tre). Så här stor andel kryssade för respektive alternativ, från högst till lägst:

Hög administrativ arbetsbelastning: 53%
Stökiga elever/klasser: 33%
Bristande stöd från skolledningen 29%
Dålig schemaläggning 25%
Dåliga lokaler 23%
Höga ljudnivåer 18%
Annat: 17%
Orimliga krav från föräldrar: 11%
Undermålig digital arbetsmiljö: 10%
Elever som mobbar och/eller kränker lärare: 7%
Det finns inga nämnvärda arbetsmiljöproblem på min arbetsplats: 5%
Bristande stöd från mina kollegor: 4%
Kollegor som mobbar och/eller kränker andra kollegor: 3%

Urvalet, som dras från förbundets medlemspanel, omfattade 6100 lärare år 2022. 

Kontakta pressansvarig för underlag.